今天看到一个ted演讲，阐述了在日常生活中，家长该如何正确的表扬孩子。
这位讲述者也是一位孩子的母亲。多年从事少儿教育方面的工作。
她说，我们表扬孩子，通常都会用到： 你真棒，你真厉害，你真聪明等词汇。可是这些表扬带给孩子的愉悦是短暂的，对孩子的长期的发展不一定有用的。
她的学员当中，有一个家长的孩子从小的时候，就被亲戚朋友表扬真聪明。殊不知，这孩子从小的时候就有一种心理压力，每次考试的时候非常紧张，就怕自己考不好,成为不了别人眼中的聪明孩子。这个聪明两个字，就像一句魔咒一样，一直围绕着他，孩子的内心并不快乐。
她说，我们培养孩子时，可以表扬孩子在做对的事情的具体的行为。在这些具体的事例中，建立孩子的性格。增强孩子的自尊。
她举了自己家女儿的故事，她说她女儿在两岁的时候，想拿指甲钳剪指甲。如果大多数父母遇到这种事，肯定就会立马上前阻止她。并且说，宝贝，不可以剪指甲，会把手剪破的，会很疼的。
可是她没有阻止她女儿剪指甲。她闺女在剪指甲的过程中，把手指给剪破了。她没上前责备，也没有说，谁让你不听大人话的，你看，把指甲剪破了吧，下次一定要注意啊，不能再碰指甲了。她只是去抱了抱女儿，说宝贝，手指剪破了一定很疼吧。谁知她女儿听了他的话之后，拿起了指甲剪，继续剪指甲。从此，她家女儿的指甲一直都是她自己剪的。
生活中，父母保护孩子，在孩子们蹒跚走路的时候，出于对孩子们安全考虑，很少让她尝试他们认为的危险的东西。
记得我家小淘气，还是在他三，四岁的时，也喜欢摆弄这些剪刀。想自己剪东西。我并没有阻止他。结果，每次都把手给剪破了。我并没有打击他，而是对他说，宝贝一定很疼吧，下次一定要注意哦。如果，我当时在他第1次尝试的时候，就让他不要拿剪刀剪东西，就不会有后边剪破手指头了。也许孩子的动手能力，探索新知的能力，从此就会被扼杀了。能够让他自己体验的事情，我尽量不去掺合，让他自己去体验，领悟，这是他成长过程中的必不可缺少的一个环节。小淘现在动手能力特别强。
有一次，小淘生日，他大舅送了他乐高玩具。他从上午9点多就开始组装他那些玩具，一直等我工作忙完，我看到都快到做午饭的时间了。叫他歇一歇，可他还沉浸在拼装的过程中。那一堆碎碎的模型已经被他拼成一个机器人的模样了，我看到小家伙拼装机器人时认真的样子，非常感慨，小孩子确实挺有毅力的。
我忽然想表扬他，想说你真棒，你真厉害。后来，想到了之前学过表扬孩子的方法。就没有说这句话，我对他的具体的行为进行了表扬。我说小淘，你从上午9:00多就开始一直拼，现在快12:00了，一直拼了近三个小时，你终于把这个玩具模型拼成了，你真的很执着，妈妈都为你这种精神感动呢！孩子很开心，也很受鼓舞。
现在，家里有一些需要组装的东西，包括我从淘宝上淘来的一些需要组装的小家具，基本上不经过我的手，都有小淘一个人，包圆了。孩子总是能很快很好的，把东西组装完毕。
