文｜翘盼花开
孩子读了一年小班后，面临要不要升中班的问题，为此老师关于升班特意询问我，对于是否升班，我咨询了各位老师的建议，也遵循你的综合表现，最终妈妈选择让你继续小班呆一年。
遵照你爸爸的意思，让不满三周岁的你，就随同姐姐一起上了幼儿园，那时姐姐已开始读中班。爸爸考虑说，你在家里每天都是玩，还不如到学校里去玩，还能在幼儿园学点知识，适应集体，懂些规矩。
一晃一年过去了，马上你就要步入中班。关于你是要升班，还是要继续小班学习，妈妈反复思考了几日，也咨询了相关的老师，以及老师对你各方面平时能力的一个评价，妈妈最后做了一个决定，就是让你留级，继续小班再呆一年。
邻居婶婶，她说自己孩子的经验，当时她儿子也是年龄小，不得（dei）岁。她就是让孩子随着大流升班，慢慢跟着学习，效果还不错，她建议我让你升班。
刘老师，我的高中同学，就是幼儿园大一班，你姐姐的老师，她反应说家长大多数会让孩子上两年大班，她们班就有七八个要上两年大班的，她说班级里的孩子上一年级有大多数都能跟上，具体的要看自家孩子的情况。如果孩子上中班看他能不能跟的上，学着费不费劲。不能让他感觉自己学不好，产生自卑感与不自信等。
姜老师，中班的代课老师，曾经带过姐姐中班一学期。她的言语很中肯，她说的一句话我印象深刻，她说男孩子以心睿现在的表现，不建议升班。如果他是个女孩子我建议可以考虑升。男孩还比较皮，他的各方面能力还没有形成的时候，那到了中班，他会觉得很难跟不上，就会觉得学习吃力，会影响孩子的学习兴趣，也不利于今后他的成长。
是的，本身男孩子的心智发育相对来讲稍微慢些，孩子身体发育各项条件还没有成熟，家长要做的不是拔苗助长，而是耐心等待他们成长，顺应他们的成长趋势。
于是，妈妈结合你自身的性格发展，我果断选择了小班，这也是妈妈唯一一次做主的“大事”，相对比较大的一件事情。因为没叫你升班，爸爸不太满意。因为凡是都是爸爸做主，他希望你升班，想你在大班呆两年学知识更重要，学的扎实也利于你上小学打基础。
两年的小班时光，即将结束了。前段时间去学校再次看到姜老师，提起升班这件事时，特意问了关于这批升班学生中，年龄小的各方面能力的表现情况。
姜老师表示，她们班有几个这样的孩子，学的很吃力，他们不能够听懂课文的意思，有时候老师所阐述的指令内容听不懂，有时候一句话要反复讲解几遍都不能理解。是因为孩子的思维还没到那个层面上，所以孩子们怎么也不明白。
相反，你有了以前学习一年的基础，书本的知识你掌握的很牢固，这些都给你增添了学习的信心，你还有一种自豪感，很神气，学习变得很轻松！
某日晚上睡觉前，妈妈有意把你的学校阅读，和故事书放在一起，你在讲完故事后，兴致勃勃的翻开你的书，从第一页一直说到了接近书的末尾，每一篇你都背诵的非常流利，没有一处错的。其中，你还知道中间翻跳的页面，翻回到还有没读的内容。
妈妈夸赞你，真是太厉害了都学会了，你笑开了花，有一种无比的神气感。好像再说我很厉害吧！
继续记录你升中班后的表现，妈妈相信这个决定，对于你今后的成长更有利，妈妈很期待你中班的表现。
我是翘盼花开，一位全职二宝妈妈，不断学习育儿知识，做更好妈妈。写下文章记录下孩子成长的点滴，用心陪伴孩子每一天！
