你语笑如嫣，我牵你的手流连，一页拂动心弦，万卷锦绣入眼帘，隽永留香缠绵，为你凝成书签

美丽的公主被恶龙俘虏困于深山，勇士乔治只身犯险冒死战胜恶龙。

为报救命之恩，公主将一本书赠予乔治。

世界读书日，这个神话传说到底还是颇具浪漫色彩。

不过，自此之后，书便多了一份胆识和智慧的象征意义。

在电子信息化的时代，无论是碎片化的快餐阅读还是深度的文本研讨。

每每谈起读书的意义，大众的神经总是能被调动起来。

你看过的书，见过的人，经历过的悲欢离合，最终都成了你自己。

这一句切中肯綮的话语也渐渐地成为了人们于读书的一致默认。

“若以书而论，每一本都会变成你的房间，给你庇护。”

伍尔夫的这句话恰如其分地说出了这些年来我的幸运。

如今，当看到孩子们沉浸于书的世界时，我也总是会不经意间想起，那些年与书有关的日子。

儿时的自己因说话迟缓的缘故，自然而然便也变得不怎么爱讲话。

这样一来，反倒和一本本书成为了好朋友。

不过，那个时候的乡村可是没有如今琳琅满目的图书的。

我至今仍清晰地记得，在我们那间普普通通的小教室里。

每当有一本课外书出现时，竟是要羡煞多少人啊！

因为会有一群喜欢看书的小伙伴围在书前，眼神里满满的都是对读书的渴望。

当然，那个时候有书的我们，也会效仿语文课本里的袁枚老夫子。

时而双手背在腰后，缓缓地踱着步，时而摸摸自己的长须；授书而告之曰： “书非借不能读也，子不闻藏书者乎？”

五月傍晚的校门口，那天，我终于还是咬了咬牙。

从口袋里摸出攒下的一颗大白兔，心不甘情不愿地放在了同桌的手上。

他答应通过此项“条约”借我一本《童话大王》，期限为一天。 

拿到书后，我便飞奔到了校门口的槐花树下。

书包扔在一旁，靠着大树读书，多么惬意的事儿！

开飞机的舒克、开坦克的贝塔，还有空气里的缕缕槐花香，此时哪里还容得下失去奶糖的痛楚。

只是当母亲拿着手电筒出现在我面前时，抬起头的那刻，我才知道天已经黑了。

现在，每当孩子们和我聊起他们因读书而忘记一切时，我的脑海里便总是会浮现出暮色里的母亲模样。

在那条乡间的小路上，她一手打着电筒，一手拉着我。

年少的时光在书的世界里悄然而逝；在随后平常的一日里，我发现周围的一切又变了。

眼前的Jerry再也不是开飞机的舒克、开坦克的贝塔了，金庸进入了我的青春。

“侠之大者，为国为民”让我血脉贲张。我多想拜访名师，学得经天纬地之才，以济世匡时。

“问世间情为何物？直教人生死相许”又令我强作忧伤：黯然销魂者，实唯别而已矣。

“燕子坞前从此醉，杏花林里向来痴”；在倚叠如山的作业堆里也只剩下：“红颜老去英雄在，落日牛羊归去迟”的感叹！

那一场密谋已久的“华山论剑”也终没敌过班主任的“高考”人生论。

到底是谁问鼎中原，终究成了我们青春尚未解答的难题！

问题还未找到答案，朵朵鲜花倒是开了又谢，谢了又开；而我也迈进了大学的校园。

精美绝伦的语言、无懈可击的文字，让我无可抗拒地选择了文学专业。

我想更靠近她去了解关于她的一切：这位从小到大陪伴着我的最熟悉的陌生人。

原来她哀怨而多情，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。

原来他玲珑而律动，有光有影、有左有右、有晴有雨。

原来她是站在人生边缘上的思考者：人生一世，为的是什么呢？

如今，细一想来，那时未识人间愁滋味的自己哪会读得懂这番人生感悟？

或许，那时的自己只是想追寻先辈们的脚步，吟唱一曲行走的诗意：

去走许多地方的路，去行许多地方的桥。

去看许多次数的云，去喝许多类的酒，却只爱一个正当最好年龄的人。

古话云：“三岁看大，七岁看老”。

一个人的童年经历终究造就了他看待这个世界的角度。

于是乎，现在的我成了一位讲台上的教书人。

课程之余，我也总喜欢和孩子们去聊聊书里的人、书里的事儿。

那是无关乎考试、不关于技能的；我们只是单纯地从字里行间去感受这大千故事、去体味这人生百况。

那一页页令人陶醉的氤氲书香是专属于我们的诗和远方。

也许多年以后，一杯香茗，一卷书，就可偷得半日闲散。

一抹斜阳，一壶酒，也能求得半世逍遥。

到那时，我们会说起书中的哪些故事，我们又会回答出怎样的读书意义？

于人生而言，我们穷其一生求索的生命价值到底又会是什么呢？