今天上《蚯蚓的日记》（4月1日），首先复习前面一篇日记，学说话：蚯蚓教蜘蛛钻地洞。然后问学生：蜘蛛学会了吗？为什么？学生回答：因为蜘蛛的脚太多了。因为蜘蛛是生活在地上的。
我们人类也和蜘蛛一样是生活在地上的，但是我们有时也会去地下，你什么时候去过地下，学说话：我去过地下……。学生的回答非常精彩！
我去过地下坐地铁。
我去过地下的停车库。
我去过地下的过马路通道。
我去过地下看海洋动物。
我们人类虽然不会钻地洞，但是我们可以借助工具机器挖洞，在地下造一个很大的空间，蜘蛛不会用工具，所以它学到最后怎么样了？“蜘蛛的脚被卡住了。”“蜘蛛吃了一嘴的土。”
接下来，我们学习4月1日的日记，学说话：蜘蛛教蚯蚓倒立走路。蜘蛛可以脚粘在蜘蛛丝上，头朝下，很快地从一头爬到另一头，蚯蚓可以吗？观察蚯蚓的表情，学一学他的表情，此时他会说什么？
学生回答很精彩。
我不想学了，快放我下来！
我真的学不会！
救命啊！我不想死！
快拉我上去，我要掉下去了！
我太难了！
我头晕！
再观察蜘蛛的表情，此时蜘蛛会说什么？
学生回答真有趣
“你别再动来动去了，你再动，丝断了那你就真的掉下去了！”
“好了好了，你别叫了，我马上放你下来。”
“看你叫的，有这么可怕吗？”
“我放弃了！”
最后李悦腾同学说：“我放弃了！”，孙老师引导孩子们回到上一篇，看看蚯蚓教蜘蛛学钻洞，后来也说了这句话“我放弃了！”孩子会借用书上的话非常棒！
然后，让孩子们观察下面是什么地方，大部分孩子都知道是农场，孙老师问：你从哪儿看出来是农场呢？
学生回答：
有很多动物！
有栅栏！
房子顶上有烟囱！
有池塘！
有很多树！
今天这堂课发言的同学很多，希望下次有更多的同学发言，大家都举手的时候，孙老师的习惯是优先请发言少的同学说。我说说，你说说，他说说，我们一起聊聊天！
