反思一
革命先辈当时的工作环境那样差，可是他们充满战斗的激情，指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，为新中国成立奠定了基础。学校工作的硬件不是最主要的，重要的是老师们得有信仰，得有精神，有一种敢于胜利的精神。有了大楼更要有大师，学校才能更好的发展。
反思二
人民群众的力量是无穷尽的，支援前线靠小车送军粮，保障了军队的战斗力。我们在教育工作中也是一样要把家校共育做好，这是一种力量，家长支持了再困难的工作也能客服，否则，如果脱离群众，那么我们会举步维艰。
反思三
“不忘初心，牢记使命”，我们教育工作者的初心是什么？应该是教书育人。这应该是所有从教者的初心和使命担当。我们面对的孩子是千差万别的，我们不能凭自己的好恶来对待学生，更不能把学生当作实现自己功利目的途径。要有一颗善良的心，要有悲悯的情怀，尤其是农村的孩子，有个别的孩子智力还会有问题，我们要有“全纳”教育的思想，不能因为个别学生学习差而讽刺挖苦。我觉得这样就背离了教育者的初心。所以我说哪怕学生考试得了个位数，我们也不要放弃，个别学生可能会影响学校和老师个人的成绩排名，但对于一个生命，促进其成长远远大于分数的衡量。
反思四
作为教师，要有一种敢于负责，敢于创先的意识。随着信息化时代的到来，我们的工作很多的需要展示。每次活动后用美篇做一个总结是一个很好的方法，当然对于作者来说是一项比较费力的工作，既得要编辑文字还得要分析使用照片，一个好的美篇需要花费作者大量的精力，需要他学习获取相关的资料。这也是一种使命担当，当返程途中很多人都筋疲力尽，进入梦乡时，石亭小学的张欢主任在翻开她自己从西柏坡购买的《西柏坡革命斗争史》，在认真的阅读，后来我才发现她是在为做美篇做好知识准备，也是对自己西柏坡之行的一个文化浸润，只有这样创作出来的东西才会有吸引力。我们在平时的工作中都做到有备无患，何愁工作不能进步？这就是一种责任意识，愿我们的老师们都要有这种敢于创造胜利的西柏坡精神。
