不经历风雨怎么见彩虹

前两天孩子学校第一次正儿八经的考试,是三年级的期中考试,主要是语文数学英语三门功课。周二考语文,周三考数学和英语。

卷子确实如老师所说,不难。都是平时的作业和测试的积累。如果平时基础打的好,很熟练。考试完全能拿满分。

只是我家孩子没上过培训班,一直是放养状况。每天学的,对他都是新东西,他学的挺开心,说比幼儿园好。就是,学一点忘一点。当然这也是正常状态,但是在班里大部分同学都是有课外班提供指导的情况下,我家孩子就显得成绩垫底了。

我们一直鼓励他,在没有上过课外班的情况下,还能跟上班里的同学,很了不起。

而且,他在课外还有个架子鼓的课,也因为有架子鼓的底子,参加了学校民乐团的培训学习。这些都需要积累和练习时间。

然后他又想玩,又想看电视。每天都显得时间不够,有时候睡觉时才发现还有个作业忘了做。

这次期中考,我家孩子考的很糟糕。不过,也因为是第一次考试,他一直当是平时的测试了。他自己也承认,有必要在以后加以注意和提高,争取期末的时候能取得好成绩。

我傍边观察,他自己也挺矛盾的,一方面,他也希望自己成绩好,另一方面,他又不想做作业,不想增加练习。

我跟他说看到架子鼓老师的朋友圈,她自己的孩子比我家孩子小三岁,天天跟着妈妈练习架子鼓。练到哭。

现在都说要减负,有个快乐的童年,可是学习的内容,没有重复,没有练习,怎么能记住呢,谁也不是天才,那只有使用最简单的办法,重复加上练习。这样就有点枯燥无味,孩子们很难喜欢。但是不这么做,还有什么好办法吗?

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