有趣的一个问题
今天，在读课文的时候，当读到这句话时“要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。”我就随口抛了这个问题，
“想一想，小作者为什么想慢慢的走。”
“因为，这铺满梧桐树叶的水泥道太美了”
“因为这一片片树叶像金色的巴掌，太美了，他想多看一会儿。”
“因为这一个个亮晶晶的水洼，像一面镜子，能够照出蓝蓝的天空.”
“这里太美了，他想多待一会儿，多看一会儿，谁看见美丽的好看的东西都会喜欢，都会舍不得走……”
哇⊙∀⊙！，瞬间我被孩子们的表达震撼了，孩子们的感悟能力太强了，表达能力太棒了，但更精彩的还是在后面呢。突然，一个孩子把小手举的高高的，我示意他站起来
“老师，你难道不喜欢美好的东西吗？”
“我当然也喜欢了，”此时，我脑海中顿时闪出一个问题
“孩子们，老师当然喜欢美好的，漂亮的东西了，但是老师更喜欢你们所表现出来的美好和可爱，想一想，你怎么向我展现你们美好的一面呢……”
教室里，顿时向炸开了，小手在空中不停的摇，嘴里不停的嚷着“喊我，喊我……”
“我想把桌子擦得干干净净”
“我想把作业写得工工整整”
“我上课认认真真听讲”
“我回答问题声音洪亮”
“我做得端端正正”
……
我真的被孩子们感动了，真的，人人都有一颗想要好的心，人人都希望别人能看到他的好，我们要相信孩子想要好的心，同时去发现他们哪怕一点点些许的好的行为……
