我们常听说教育孩子最重要的是不比较。真的不比较吗？你在这个社会物欲横流的大环境中，怎么可能不比较，而是要如何比较，怎么比较？

    我们也常听说教育孩子最重要的是多鼓励，而不要打骂，真的是这样吗？也许有对的一面，但任何事情都是辩证两面的，真的一点都不能打骂吗？也未必。应该说要怎么打骂，怎么才是有效的。骂醒打醒不是说未常不可。康熙应该感谢孝庄的耳提面命，时时大骂。

    我的两个孩子，一个九岁，一个三岁。一个男孩，一个女孩。一个虎头虎脑，一个上蹦下跳。我在绞尽脑汁想孩子的优点，可满脑跳出的都是问题，我这是不是亲妈呀？不是说每个妈妈的眼里装的都是孩子的天真、可爱吗？我是不是眼睛有毛病，思想有问题，或则说是不是挑剔型、抱怨型人格。呵呵，你的想法决定你的语言，你的语言决定你的行为，行为的糟糕要在源头上解决。

    我最近在深思我的一个严重的问题，就是不敏感不敏锐，比如说我们平台公司的资产顾客问题、小程序上线，我是知其变动而不闻不动，知其大概而不去深究，知其原由而不细想对我的影响。直到所有都板上钉钉，我才细想细究，这到底是怎么回事，我的顾客怎么那少，我的店长怎么都不在。汗颜......

      这种心态、状态对孩子的影响就是不及时关注他此时的状态、作业，而导致拉下一大截时，想补又无从下手。其实孩子也是很无奈或者说无法改变的。这是一个死循环。眼前最重要，不要翻旧账，要抓重点，孩子逼是逼着在学习，逼着在做作业，可自主能动性呢，他知道为什么学？他知道怎么学？也许这才是更重要的。此刻有的家长要骂我了，孩子这么小懂什么，所有的习惯、爱好就在于培养，你不指导纠正，他知道什么学，怎么学？没有无师自通，那是时间的代价，那是后悔的产物。所以呀，什么事情都是辩证的，看你怎么看，怎么做。

      刚眯了一小会儿，眼睛睁都睁不开，明明昨天白天还想着要写文章交作业，可可可，晚上下班回到家，吃完饭，发发货，扫扫地，做做家务，给孩子洗洗澡，给孩子讲完故事，已经12点了。一直都没想起来写文章交作业这回事。直到半夜被雨声吵醒，武汉昨晚下半夜霹雳吧啦下了大半夜的雨，上午这会儿，雨还在持续，一直这样雨如流水潺潺，似乎在给我的思维伴奏，呵呵，心理自嗨一会。

      这其实也暴露了我的另一个缺点——没有计划性，没计划性的缘由就是眼光短浅，看不到远方，没有远期规划，没有目标，不懂得管理自己。不懂得管理自己的身材、饮食、睡眠、孩子、老公、财务、学习......所以生活一直都在填坑，从一个坑中出来，又掉入另外一个坑，这也是被生活折磨的手忙脚乱的一个原因。

      这种习惯也会无形折射给孩子。孩子其实真的是一张白纸，你怎么做他怎么模仿，就看你怎么塑造，我家老大现在做事情时时半途而废，什么每周读一本书计划，练字计划，背唐诗宋词计划......都跟我的惰性密不可分的。我是第一责任人，我该负责。我的很多计划也都付诸于前期，或者说进行到一半就搁置了，我的色彩，我的家庭教育，我的雍伟书法，我的......希望我的写作可以一直持续。

      叽里呱啦废话了一大筐，我想说的是，教育孩子先教育好自己，自己都没做到十全十美，自己都不是什么权贵，自己都混的不如意，凭什么把一些要求都寄托压制在孩子身上，我们在做，他们在看。他们是我们的镜子，可以照出我们的原形。