1、学生要自愿学习，老师是引导作用。别人强迫来的，要先做学生思想工作。

2、马云“湖畔大学”原动力激发课程，《如何打造你的子孙后代》《翻转式课堂》《可汗学院》

梁凯恩，要有目标，自己没有格局孩子不会有格局，作业，写101个目标：健康（锻炼，睡眠，8杯水，早起）事业（成就、写书，）

财务自由，团队篇，贵人篇（企图心（野心）、感恩心、改变别人、周游世界、家庭幸福篇、疯狂享受人生篇、社会风险篇

学习（预习是重点、听课、提问）眼睛看老师

第一点：懂孩子-孩子活在感觉中

第二点：有爱心-孩子不是教育过来的，孩子都是被感动过来的

第三点：耐心，再耐心

第四点：相信孩子

第五点：会鼓励孩子，赏识孩子。不是优秀了才表扬，而是孩子不够优秀的时候才需要我们老师的鼓励

第六点：具有复杂知识简单化，条理化能力

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目标的重要性

樊登读书会

稻盛和夫《干法》

工作不是不得不干的必要之恶，工作是万病的良药，难得来社会上走一回，你活得有价值吗？工作是个修心，磨炼心性。

年轻时的苦难是人生最大的财富

绝对不要抱怨，认真工作

重为轻根，静为躁君①。是以君子②终日行不离辎重③，虽有荣观④，燕处⑤超然。奈何万乘之主⑥，而以身轻天下⑦？轻则失根⑧，躁则失君。[1]

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《入殓师》电影《重新定义公司》谷歌《关键时刻》（moment of truth）

人生最绝望的时候最应该去工作，抱怨没有就读书，《论语》各种版本的读一遍，把心变得厚重 远离“贪嗔痴”

1.神在你全身心投入的时候会帮你，不亚于其他人的努力，不要有感性的烦恼。2.会影响你和他人的沟通。3.去掉私欲，不至于忘形。4.一定要严酷的锻炼自己（在创业过程中，水牛比豹子更成功）。动机至善，私信了无《“王阳明”心学》

色彩性格测试

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