我六岁上一年级，YR老师是我的班主任，也是我的语文老师，她教了我三年。
一年级的时候，她教我们怎么把队排整齐，半臂距离、一臂距离和两臂距离分别是多长。她还教我们怎么前参：查作者资料，查生字部首，给文章标段，给诗歌标句子。
二年级的时候，她教我们怎么省时间，比如，我们的教室在二楼，课间下楼耗时长，不能充分享受户外时光，杨老师就建议我们，利用课间十分钟上厕所、喝水、改错，把事情都办完，然后，可以集中中午三十分钟的时间下楼玩。
三年级的时候，Y老师认为我们已经适应并熟悉了学校生活，不会再老是教我们学校的要求，她教我们的知识更多，各方面的知识，比如，她教了我从多个角度思考问题，怎么写出一篇好作文。
Y老师个子不高，头发不长，小巧玲珑，但在她瘦小的身体里，蕴藏着神奇的力量，不仅把懵懂无知的我们一个个教育得很听话，还把我们班变成了年级最优秀的班。
因为，Y老师很认真，不轻易放过我们的缺点和错误，当我们做错事情时，Y老师会坚持教我们改正错误，比如，我上课有的时候说话，不认真听讲，Y老师会一遍遍叫我站起来，说以后不许讲话，然后让我站五到十分钟，再坐下。
Y老师还很耐心，一般她认为我们不会的地方，会反复讲两三遍，教我们每个重要的事情读三遍，这培养了我们重要的事情要重点关注的好习惯。有时我们改错要改很多遍，Y老师也不觉得烦。
Y老师还很有方法，比如，她和我们讲不能违反规则，会举很多例子，包括学校里、社会上、新闻里的事件，告诉我们什么样的人的作为是不好的，以及违反规则的后果。我深深记得一个故事：说有一个建筑师为村民搭桥，为了节省成本，他用八级钢筋替代了九级钢筋，前五年，大桥都没事，第五年的一天，几个村民和一只蛐蛐在桥上走，桥突然塌了，村民和蛐蛐都被水冲走了。事后调查，就是这只蛐蛐惹的祸，建筑师也被抓走了。从此，我知道了：不能因为贪财而不遵守规则，只要不守规则，问题一定会暴露，甚至造成伤害。
这个故事也让我明白，一定要遵守规则，敬畏规则：遵守规则，会让我们少走很多弯路，少犯很多错误；遵守规则，才能保障一个健康、安全、规范的社会。
在知识的宇宙里，YR老师教会了我从不会动，到爬，再到走，让我今后可以跑起来，跳起来，飞起来。
我深深感谢YR老师，她是我最难忘的老师之一。
