我是一个护理专业本三的学生，大学没有出省，家里一直觉得这是个很好的专业，未来会有一份较高的收入。没有实习以前，我脑子里护士的工作就是打针，输液，医生说让做什么就做什么。

在学校里，我们上课的时候老师经常会说临床专业需要掌握这个内容，你们了解一下就行了。说实话，我是一个慢热的人，也是一个很懒的人，懒到不去理解和大学有关的任何内容，以至于不太适应大学里一节课几十页内容的速度；慢热是结束得时候我才能领悟到再重来一次我应该怎么过好大学。也许这不叫懒也不是慢热，准确地说是对大学没有一个规划，也不太明白自己要做什么，更没有明确的目标。除了临床和护理之间老师对待的差异外，95%的医院里的老师站上讲台，我都能辨别出他是医生还是护士。(我们学校的专业课内外妇儿老师基本上都是在临床工作的医生或护士)区别有 1护士站在讲台上表现出来的谦卑，不自信，而一个医生站在讲台上昂首挺胸。2讲课的时候护士老师们经常会说，这点我们不需要了解只需要知道怎么护理就行了，话是没错，听着心里不是滋味。尤其是讲到病理生理部分更是照着课件一字不落地往下念。而大夫讲课通常融汇贯通，理解性地讲课。3医生讲课的风格更加活跃，护士讲课的风格是严格卡点，死板居多。有那么几个老师我会辨认错，第一是她们散发出来的自信，第二是她们对于所讲章节吃的很透，错把护士当成了医生。

印象很深的一个老师，是医生，专业方面没得挑，研究生导师是外国老师，好像她的某个老师还得过诺贝尔奖。我们的讲台瓷砖和地面是一个颜色，讲到这里，我想到医生要比护士掉下来的次数更多，护士老师更细心。有一次这个老师讲课是不小心从讲台旁边走的时候在讲台和地面交界处差点摔倒，第一次听到老师说你们班里为什么不往这里用黄线贴一个小心台阶。我上课的时候听到这句话，心里想的是，厉害的老师就是不一样，谱儿这么大。来实习以后医院里凡是有台阶的地方几乎都贴上了小心台阶的标语。想必有那么几个医院因为病人没有看到台阶摔倒了，和医院打了官司，医院输掉官司绝大部分的医院才都贴上了小心台阶的标语。既觉得情有可原，又颇感心寒。

第一节完