2018.7.28 星期五 晴转小雨
晚上遛弯回来，洗澡完毕后躺在床上看了会她自己的书，又拿起我放在枕头边上的《父母课堂》来看，找了一篇《别用吓唬的方式让孩子“听话”》让我给她读。读完后我给她爸爸说，闺女每天都在我们的吓唬中学习，要不就是我直接发火，再者就是把她推给你，让你去管教。可是孩子的自控力就是有点差，不吓唬就不知道去学习，不督促就是不做，真有点无可奈何。看来吓唬得适度，万一再影响孩子的认知判断那就过犹而不及了。
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既然不能用这种方法，那就另外找些好的办法来解决。一 立规矩：规矩一旦立下就应该遵守，不能心软或者自身的情绪而违背或者变更，孩子表现的很好时我们应当给予表扬或者适当的奖励。二 讲道理：当孩子有不合理的要求时先以平和心态讲道理，先安抚情绪，再明确告知错误，再说明为什么不能做，用孩子喜欢听的小故事说明不能做的缘由！从现在开始真的要注意我的言辞说教了，孩子爱玩是天性，慢慢引导她，让她自觉的把自己的作业完成后再玩耍！希望我们都能做到，加油！
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