这是我们本学期第十三次韵律舞蹈课程，一学期的舞蹈学习接近尾声，依依不舍，本学期低段最后一个舞蹈《感到幸福你就拍拍手》，好期待，真希望时间慢点过，让我们好好体会韵律舞蹈的乐趣。
上课时间到了，二一班的孩子们早早来到音乐教室，韵律舞蹈课让孩子们养成了好习惯，提前整齐排队到音乐教室，有礼貌的向老师问好，有意识的提前看看黑板，了解一下今天课程的内容，这些养成教育对于低段孩子来说是大事，以前需要老师反复强调的，可自从有了韵律舞蹈后，老师不用那么费心加以强调了，孩子们自己就把自己管好了，好习惯已成自然，这就是韵律舞蹈背后的魅力，跳着跳着孩子们就进步了，跳着跳着孩子们就懂事了，跳着跳着孩子们就长大了……
暖场环节大屏幕上展示了我校孩子们跳舞的精彩画面，我们又多了一份童年美好的纪念，照片必须珍藏。紧接着兔姐姐宣读上周优秀打卡，我从孩子们兴奋高兴的表情中就能知道，本周我们有没有上榜，是的，我们名列其中，加油必须的！
课程开始了，兔姐姐先带领孩子们做热身运动，随着音乐活动活动筋骨，给孩子们紧张的学习之余，带来了惬意和放松。兔姐姐告诉我们今天的舞蹈是《感到幸福你就拍拍手》，孩子们很是兴奋，纷纷拍手迎合。这个舞蹈音乐非常欢快热烈，动感十足，兔姐姐详细的一个八拍一个八拍的教授动作，特别强调手臂一定要伸直，我配合兔姐姐纠正每个孩子的手臂动作做到位，效果还是非常不错的，兔姐姐讲述动作非常适合低段孩子，比如有的动作像推开门，拍拍手，吼一吼，在这些提示下，孩子们很快就把动作记好了，而且做的很到位，本节课学习效率非常高，孩子们跳的也很卖力气，不大功夫就学会了，跟着音乐跳的有模有样，气势高涨得很！
本节课孩子们收获极大，动感的舞蹈，形象的动作，在兔姐姐的带领下，把《感到幸福你就拍拍手》表现得淋漓尽致，好棒啊！
一节课圆满结束，前进，我们在路上！
