【教育篇】“永远别指望一个几岁、十几岁的孩子靠自己去持续努力、勤奋地学习，他们还小，不明白教育对他们的影响和意义。这样并不能称之为“尊重孩子意见”，只能叫做“失职”！
这段可能会有很多探讨的点，父母不可能帮孩子走路，孩子的路让他自己去走完，你在他背后静静地看着就可以了，支持他，理解他！
但是我一路走来，发现孩子其实做一件事，喜欢一件事没有这么持久，这个月他喜欢唱歌，下个月他可能就更喜欢下棋，再过几天，棋也不要下了，学了一半的中途都放弃了，最后想去游泳，但一段时间后，惰性又来了，对，他还只是一个孩子，这个时候父母作为监护人的作用来了，帮他渡过这一段，他又开始喜欢了……
因为每个孩子都是独立的个体，这个在我家可行，你家不一定可行，每个家庭要找到跟孩子相处的节奏！我家的平时鼓励教育为主，最近太磨蹭，吼两句就正常了！[捂脸]
你家如果一直靠吼的，那不行试试温柔以待！
而且所有的方法没有固定式，你会发现孩子每天都给你不同的挑战，唯有一点，父母继续学习！有时候书中真的有答案，最近我反复看游戏力养育，每每都有收获！
