常常听到来自家长的烦恼：幼儿园的孩子不听话，小学的孩子磨蹭拖拉，青春期的叛逆。。。
在课程里给父母们用一年的时间着重讲了埃里克森的发展机制，讲到每一个阶段有其发展性，如果没有度过好，对下一阶段的影响。自从小核桃出生后，陪伴他成长的这段时间，才真正去理解，什么是“无条件的积极关注”，及时的回应对于“希望”品质培养的重要性。反之，会对世界充满了不信任，延续一生。
常有人问我，娃闹不？其实我观察下来，他只在有需求的时候发出信号。一般的方式，先是手划拉，然后开始扭一扭身体，然后开始哼哼两声，再没有回应，就开始小声叫人，再然后开始哭，被忽略越久，哭声越大。如果及时回应，他也会回应笑脸。
作为新手妈妈，我换尿不湿的时候总是会手忙脚乱。然后我就会边准备物品，边对着娃说“等一会儿”“马上来”，其实在哭的他已经未必能听到了。当我说的次数多的时候，突然警醒，这样的话好熟悉啊。这不就是当家长喊孩子时得到的回应么。
那么，当父母对孩子发出指令时，心情是否也随着孩子的回应而发生从温柔到暴躁得巨变呢。最终，被孩子贴上“唠叨”的标签，甚至于，父母说话跟对空气说话似的，从此进入恶性循环。
我们的行为模式很多时候会受潜意识的影响，那么，这些在0-3岁接受的回应，是否会烙印在潜意识里呢。很多人觉得孩子小，啥也不懂，孩子哭闹就会被冠上“不懂事”之名。
看着小家伙，常常思考，他刚来到这个世界，看不清，那是带着多么大的信任而来，觉得身边的人会及时回应他的种种需求。而对他的需求的“不应”，正是把那些信任一点点砍掉的利器吧。从此，带着不信任去看世界，那会收获什么样的人生呢。
