纪晓岚在他的《阅微草堂笔记》里有这么一句话，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”。意思是：全身心深耕一门技艺，手艺必然精湛；专注一件事坚持到底，既能立身，也能不断突破自我，遇见更优秀的自已。
记得很多年前，为找工作而焦虑，父亲托关系，替我问问周边的熟人，有什么样的工作可以让我做？那些人所问了我一些问题，其中一个问题是：“你会些什么？”被问到这样一个问题，不禁一愣，是啊，我究竟会些什么？我是个万金油，什么事知道一些，但是又好像什么都不会，什么样的事，我做的可以手标到擒来，毫不费力？
许多年前，我参加了一个社团，本来关系还挺融洽，后来，群员们渐渐疏离了我，有一次，跟群主吃饭，群主说了一句：“你是个好人，可是没用”，没用。。。呵呵，这两个字深深的刺痛了我，正因为我不够优秀，不能给他们带来所需要的价值，和他们渐行渐远。
怎么办？如何解决？我带着彷徨苦苦追寻问题的的答案。
直到去年的某一天，我在得到APP上看了一本书，从而进了一个训练营。
这本书就是粥左罗的《学会写作》，这个训练营，就是粥左罗21天写作训练营。
一、设立目标
目标是前行的灯塔，计划是脚下的道路，没有计划的目标，终究只是空想。
进入训练营的第一件事，就是要我们静下心梳理专属的学习目标与阶段计划。我之前做事也从不做目标，更别说为了实现目标而采取的每一项具体的计划。设定好计划后，接着就是具体的按照目标计划的实行，训练营结束后，基本上完成当初所设定的目标计划
二、读者思维
在没学换位思考写作之前，我写文章总是想到哪写到哪，沉浸在自已的世界里，按照自已的思绪随意写作。
跟着课程练习，站在读者角度写作，我的写作思路得到了转变，写作一开始从表达逻辑转换为倾听逻辑，不能一味的为写而写，而是要去思考读者想要你表达什么。读者并不在意你想表达什么，他在意的是如何帮他表达，说出他的内心。读者需要什么，你就提供给他什么。你的作品，就是你对读者的服务，服务好你的读者，你的作品才有市场。
三、独立思考
之前我与人讨论一个问题是总是习惯于人云亦云，心中没有自已的想法，遇事缺少属于自已的判断，看待事物容易随波逐流。
进了训练营之后，每天的作业，每天的写作，逼的自已不得不思考，遇到自已实在想不出的才去看老师的分享和学生的作业，给我以启发。看待事物更加多重，不再单一片面的看待问题。
四、调整心态
之前的我在写作业时，“只知埋头种地，不知抬头看天”每天的作业做完了也就结束了，做好做坏完全不知道，这次我放下心态，作业做完后，主动与班长和助教老师沟通，哪里不通问哪里，文章多次迭代，刻意练习，懂得借力生长，用老师的指导提升自已。
主动沟通让让我的很多卡点迎刃而解。养成修正完善的习惯，不再写完了就搁置了，能够根据建议修改我的作业，使作业质量更加完善。
写作，是一种长期主义，就像我们的人生，想要变的更好，不是一天两天的事情，必须要有沉浸下来的耐心和决心。
而来到写作训练营的这21天，我得到了成长，这种成长，是在训练中潜移默化的。这种变化，都是我实实在在的成长。
未来，通过写作，能够让我见证一个更好的自已。
