不知对不对

王爱丽  焦点网络高级一期  洛阳(19.5.14)春雪原创分享第856天

不知对不对

自习课上课铃已响过,走廊上还吵吵嚷嚷。几个女生焦虑地交流着。细了解才弄明白:一位男生从七年级学生那儿弄来一只刚出生不久的麻雀,并带到教室。班长没收了可又不知如何处理。我扫了一眼就再也没勇气看那只在一个纸盒中挣扎的,浑身光溜溜的小麻雀。尤其是班长带着哭腔告诉我说,那个男孩子把这只麻雀的头上弄破了一块儿。我直观的感觉,这只倍受“宠爱”的,光秃秃的还受了伤的小东西活下去太难,却也不知怎么安慰这位显然有些伤心的班长,也不知怎么处理这只小麻雀。突然看到不远处树上飞來飞去的几只麻雀,我灵机一动:把它连盒子一起放到树下台子上,也许老麻雀会来救它。孩子们去做了,我心里有些忐忑,暗暗祈祷:下课后孩子们能够看到一个空盒子……

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