2020年5月23日 

学生8号马雨桐妈妈今日功课：

1.情绪管理：及格

2.听金钥匙《倾听》第1集1遍

3.倾听孩子5分钟

4.感受：孩子的优点

1.活泼开朗，有阳光般的笑容

2.善良，乐于助人，会主动帮助小朋友

3.乖巧懂事，善解人意，自己在家会看护好妹妹

4.会主动帮助妈妈整理衣服，家里乱了会收拾家务，干活小能手

5.有爱心，喜欢小动物，经常观察家里的小植物主动去浇水，观察它们的成长过程

6.喜欢听故事，提问题

7.吃饭不算挑食，给啥吃啥

8.喜欢跳舞，身体柔韧度很好

9.喜欢运动，会打羽毛球，跳绳和滑旱冰都能完成的很好

10.讲卫生，洗脸刷牙，很爱干净

11.人缘很好，叔叔阿姨小朋友见到她的都很喜欢，也很愿意和她玩

12.尊重老师，对同学友善

13.写字工整，书本保护的好，不乱涂乱画

14.知道心疼爸爸妈妈，保护妹妹

……

在写的过程中我想了很久，总是会优点，缺点一起浮现，很是矛盾。也许我在平常就是这样完美的避过了孩子的美好一面，去把缺点过于放大。只有在内心接纳孩子，换个角度看孩子，观念在改变，看孩子的眼光才会变。关注的不一样，结果也不一样了。

妈妈:宝贝原来你有这么多的优点，你看妈妈平常都不怎么表扬你，只会说你的不是，对不起宝贝，请原谅妈妈！妈妈现在也在学习，也在努力中，以前做的不好，我会努力改正。

姐姐:没关系，妈妈，我也做的不好才会让你生气，我以后也改，咱们一起加油！

我爱你，宝贝！