随便积累

教学方法改革。美国著名心理学家、教育学家布鲁姆[1]提出了一种学习理论。他认为只要我们提供适当的教材和适当的帮助，并且给每一个学生充足的教学时间，基本上所有的学生都可以完成学习任务或者达到明确的学习目标。。基于这个理论提出了一种分层教学理论。--《计算机基础教育教学改革探索》

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