解析：

心理发育和身体发育一样，需要充足的心理营养（需求）、健康的负面情绪排泄系统。

如果在成长过程中心理营养匮乏、“心理垃圾”排泄不及时不顺畅，堆积过多，就会对心理 造成伤害，”心理自体”就会发育不良，心理体质弱。

孩子出现的学习问题，是孩子的“心理自体”发育不良造成的。

“心理自体”发育不良[心碎]，孩子就会存在

安全感差、没有自信心、低自尊，没有成就感和价值感。

从而孩子学习出现障碍，通常表现

学习动力不足、注意力不集中、抗挫折能力差、自制力差等问题

父母的养育能力就是：看见和回应孩子的能力。看见孩子行为背后的情绪，接住孩子的情绪，帮助孩子排泄和释放情绪；看见孩子行为背后匮乏的营养，给予恰当的营养。

渔夫出海前不知道鱼在哪里，可是他们还是选择了出发，因为他们相信自己会满载而归。

人生很多时候，是选择了才有机会，是相信了才有可能。所谓爱，就是接受最真实的他。如果不顾及对方，只考虑自己，那么即使有人爱着你，你也根本不会感受到－《活好》

看开和认命之间存在很大的空间，我们不是应该放弃努力，而是应该放弃过于努力。

        人生的目的并不是越高、越快、越多，而是找到适合自己的位置。

        1.不指望把小草培养成大树，但要让小草成为美好的小草；

      2.发挥并尊重孩子的潜能特点，尊重孩子的内心选择，甚至可以独辟蹊径发展

        3.接纳自己，也接纳失败，不要在死胡同里坚忍不拔；

        4.以超常的努力在高智商者群体中奋斗，未必是一种明智的选择，应该选择适合自己的环境与生活。

      接受孩子做一个普通的孩子，并不等于放弃孩子，恰恰是为了给孩子赢得更大的发展空间，对孩子要求简单一些，让孩子看见自己，也看见世界，能够“自在”成就自己的特长和生命力，这才是真正的爱。

爱和自由——亲子关系的基石

假若父母能给孩子提供一个关系和谐的环境，孩子的精神胚胎就会在这个关系中自由而安全地成长。父母应该切记：只有当亲子关系呈现良好的状态时，你对孩子的教育才是有效的。那么，怎样的亲子关系才算是和谐的呢？和谐亲子关系的标准有两点：给孩子充分的爱和自由。

对于孩子而言，自由非常重要，因为自由意味着孩子的精神胚胎可以充分地获得发育，也意味着孩子的意志得到了尊重，他被允许并鼓励走向自我实现，被允许并鼓励为自己的人生做选择。

给予孩子自由的同时，还要给予孩子足够的爱。爱是什么？按照人本主义心理学家罗杰斯的定义，爱是深深的理解和接受。相反，假若父母做不到对孩子的理解和接受，而急于将自己的意志强加在孩子身上，这就不是真正的爱。

父母除了需要给孩子提供衣食住行的基本保障和适当的教育引导之外，更重要的是给予孩子足够的爱。父母与孩子之间那种与生俱来的爱是任何人都替代不了的。如果实在因为客观原因无法经常陪伴孩子，也要通过各种方式向孩子传递 ，应该经常通过电话、书信、礼物或者节假日的陪伴来表达自己对孩子的爱，让孩子充分感受到父母是爱他的，这样他的内心才会感到安宁、踏实。

        感赏孩子今天和我说信号不好要求把自己房间wifi改进，好久没说那么多话了，虽然开始是凶巴巴的，我缓和的告诉他，好好说话，他慢慢的语气放缓，感赏自己通过学习平和了大家的情绪。感赏老公今天心情不错 希望大家每一天都有好心情。

        谢谢宇宙爸爸给予无穷正能量带动孩子积极向上，投射孩子身心健康，投射孩子每天睡眠充足。，投射孩子懂事听话，投射孩子知道学习是为了自己，学习动力一天比一天强，加足马力，迎接高考！为了自己的未来努力冲刺吧！

        祈盼每一天都有好心情，进步、快乐！祝福我的孩子天天快乐！幸运降临！