4月30日下午14点，我和孩子们带着期待已久的心情来到了夏加儿美术课堂，和熟悉的海燕老师又见面了，孩子们特别高兴，学习的内容是《远去的路》。
课前，我检查了孩子们准备的材料，发现缺少旧杂志，经了解，都说没收集到，我就给他们找了一些旧报纸来代替。
课上，海燕老师首先给我们出示了三张图片，让孩子们观察图中的路的宽窄，树木的高低，说一说发生了什么变化？在老师的引导下，知道了树木近高远低，近疏远密，路面近宽远窄；也可以说成近大远小，近长远短，近清晰远模糊，近的鲜明，远的灰暗，听老师说这种现象在美术中叫做透视现象。又说明了在天与地、天与海之间产生的长长的水平线，这是视平线。
接着欣赏了两幅名画《塞夫勒道路》、《米德哈尼斯的林荫道》。《塞夫勒道路》画的是一条普通的乡村道路，但在画家的笔下呈现出一片温暖的诗意。他用透明的色调来表达天空、道路及两旁的树木、房屋，以精细的写实笔法来展示他所感受到的阳光反射的效果。《米德哈尼斯的林荫道》展现了一种乡野景色的平远透视美。画家用诗的语言再现了这种具有强烈透视感的田园景色，给观者心灵以舒畅的美感。这两幅画成功的表现了焦点透视的技法，所以在美术技法教学上一直被用来作为古典的示范作品。
孩子们认真地听着老师的讲解，跟随着老师的画笔画起来。先画出一条道路，可以是直的，也可以是弯的，做到近宽远窄。再画道路左边的树木，要近大远小，近茂盛稀疏，远稀少密实。孩子们画的树大致一样，粗粗的树干，团团的枝叶，不过画得很认真，也很漂亮。左边的树画完了，又画右边。我反复强调要注意树木是随着路的逐渐变窄而变化的，特别注意两边的树枝如果遮住了道路，一定要把盖住的部分擦掉。画完后树的左右两边要是还有空余的地方，可以画一些房子、草坪、云朵点缀一下。孩子们在左右两边都画了这些景物，不是对称，而是交错排列的，给人一种和谐之美。陈姝含还画了花园，里面开满了鲜花，显得特别美。孩子们没有涂彩色，只是用黑笔描了一下边，让它更醒目一些，用铅笔把暗光的部分涂了涂，虽然不是那么鲜艳，但给人的是一种清新淡雅的感觉。最后是用报纸的彩色部分贴道路了。我让孩子们剪出不规则的长方形、三角形、正方形等，也可以用手撕，颜色搭配好，用固体胶粘上，写上作品的名字《远去的路》，这样就大功告成了。
孩子们看着自己的作品特别满意，一条伸向远方的路，两边是茂密的树林，给人留下了无限的遐想空间。
夏加尔美术，让孩子们对美术产生了浓厚的兴趣，学会了画画，受到了美的熏陶。
