0729
1、了解了阅读法的关系
1）主动阅读是核心。
2）检视阅读回答主动阅读的前2个问题。
3）分析阅读回答主动阅读的后2个问题。
4）属性阅读可协助完成检视阅读。
2、实践阅读方法的若干工具
1）检视阅读使用Process on的脑图
2）分析阅读使用Process on的流程图
3）记录主动阅读过程使用幕布
3、和我有什么关系？
1）学习别人降维过的东西，看似快，实际慢，会形成路径依赖。
2）思考并践行阅读的定义：通过独自死磕文字、让理解力逐渐变强、达到自我提升的过程。
3）在HTRAB网站里，把检视阅读、分析阅读、主题阅读、属性阅读的概念汇总并理解。
0717
1 系统1和系统2的工作原理，不理解，要采用@050-厦门–柠檬佳 *的方法，把流程图照着抄一遍。
2 表达是投影结果，理解和分析才是投射端。用有限的精力把注意力分配在投射端。
3 会思考，才会提问题。
0715
1、参加了第1天、第2天共读活动后，间隔12次后，第15天回归共读活动。回归的正确姿势包括：4：50起床，幕布记录笔记，简书记录反馈。
2、今天老大领读了什么内容？
1）讨论系统1和系统2运行的差异，就要彻底理解本书中关于努力和注意力的概念。
2）系统2的运行特点。
3）即兴展示了如何向别人讲述第6-8页的内容。
3、跟我有什么关系？
1）中间断档了12次内容，跟不上趟。
2）S1感性，S2理性；S1下意识，S2刻意；S1是大象，S2是骑象人；以上简单类比就是S1运作的结果，是捷径思维；S2运作的结果是我不知道以上概念的界限在哪里，先不要下结论，跟着老大共读几周后再说。
