情绪初认识

随着孩子的长大,有了自己的独立思考能力,更加认识到自我的存在,对于父母的要求他们进行选择性的接受。在幼儿园以前孩子是完全在父母的控制范围内,父母也习惯了掌控一切的习惯,对于孩子长大后的叛逆,父母一时间还是不能接受,经常受各种情绪的影响,导致很多父母受到精神上的打击。但是对于孩子来说也是受到各种情绪的困扰,刚产生的自我意识受到了打击,也会有很多情绪上的波动,经常会发脾气,哭闹,各种抗议。父母和孩子都受到精神上不小的打击。

这个过程大人要承担主要责任,大人要认识到自己的情绪变化的原因,也要认识到孩子情绪变化的起因。要让孩子认识到什么是情绪,还要把各种情绪传达给孩子,让孩子从小对情绪有很好的认识,长大后就更容易控制情绪。

父母要认识到孩子为什么发脾气,最好的方案就是和孩子沟通,让孩子自己表达发脾气的原因。可以问问孩子为什么生气,如果当时环境不能控制,事后也要进行跟进,问问孩子当时在想什么,当时的情绪怎样,是不是可以自己控制情绪,问问孩子怎么帮助可以缓解情绪。有一次我家孩子生气了,我问他怎么了,他说让我安静地生会气,觉得也挺好笑的,他可能是在用生气来发泄自己的情绪。

从小让孩子认识情绪,可以在长大后更容易控制情绪,下面列举几个经常遇到的情绪,主要有以下几点。

能带来心情愉悦的情绪有愉快、高兴、开心,喜欢、满足、温暖、幸福、乐观、

给人带来悲伤的情绪有担心、害怕、焦虑、恐惧、惊慌、紧张、发怒、生气、痛苦、不高兴、恼怒、难过、气馁、无助、绝望、压抑、嫉妒

中性情绪要有兴奋、激动、急躁

情绪需要我们大脑去识别,并经过理智的处理再去行动,不要让情绪控制了自己的行动。

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