我们的祖国是花园
花园里花朵真鲜艳
和暖的阳光照耀着我们
每个人脸上都笑开颜
新的一周又开起，我们一起来看看新的一周宝贝们又有怎么有趣的故事吧🤗🤗🤗
今天我们来了一位新朋友—思齐宝宝。
玥玥：“思齐，我爱你。”
玥玥热情的的跟思齐宝宝打招呼，两个人成为了好朋友。
玥玥：“我们一起玩玩具吧，这是小爱。”
思齐：“好啊！”
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡，主要可以丰富宝宝的认知，增强宝宝的快速记忆能力及专注力。”
毛里求斯，牙买加，赞比亚…
田田老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课 音乐智能《小小蛋儿把门开》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏。
田田老师：“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我是你们的好朋友，田田老师！欢迎所有的宝宝来到田田老师的音乐智能课堂。”
田田老师：“田田老师问你们，你们知道鸡蛋🥚裂开里面有什么吗？”
黄豆：“鸡蛋。”
田田老师：“鸡蛋孵化裂开里面有叽叽叽小鸡，现在田田老师要请你们来看视频啦，一会要请你们来告诉田田老师你们看到的鸡蛋打开后有没有小鸡。”
琪琪：“真的裂开了。”
可儿：“小鸡。”
涵涵：“小鸡宝宝出来了。”
田田老师：“你们有看到小鸡吗。”
小朋友们：“有。”
田田老师：“那现在田田老师要请你们拿着乐器听音乐来演奏啦。看田田老师这里有乐器沙蛋和木沙铃，一会你们可以选择自己喜欢的乐器来演奏。”
琪琪：“她们声音是不一样的。”
田田老师：“是的，不一样。请你们来拿乐器吧。”
田田老师：“拿好的宝宝请你们跟着田田老师一起听着音乐来演奏啦。”
田田老师：“表现棒棒哒，把乐器宝宝送回来吧。我还有鸡蛋🥚给你们看看。”
田田老师：“那现在我要请你们来领取鸡蛋啦，我们可以听着好听的音乐，我们一起做动作吧。”
《小小蛋儿把门开》
小小蛋儿把门开，
（两只小手抱住大大的鸡蛋摇一摇，两只手打开做出开门的动作）
开出一个小鸡来。
（两只小手朝下做出爱心状）
毛茸茸啊胖乎乎，
（拍拍小肩膀，小手打开画个圈）
叽叽叽叽叽唱起来。
（宝宝两只手做小鸡的动作，唱歌！）
田田老师：“好了，现在请你们把蛋宝宝送回来了，我们要准备下课了。回家之后要请你们把这首好听的音乐一起跟爸爸妈妈听一听哦！”
今天我们吃的是香蕉，小朋友们自己可以用手拨开哦！
第二节—感统课《迷宫游戏》
目标：锻炼宝宝观察全局的能力并了解各个动物的生活习惯。
田田老师：“请你们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟我打个招呼，宝宝们上午好，欢迎你们来到田田老师的感统课堂。”
田田老师“今天田田老师要请你们来走迷宫游戏啦！你们看看我有什么？”
琪琪：“胡萝卜🥕。”
黄豆：“萝卜。”
可儿：“小鱼。”
熙熙：“鱼。”
玥玥：“骨头。”
田田老师：“对了，我这里有胡萝卜，谁喜欢吃胡萝卜呀？”
小朋友们：“小兔子。”
田田老师：“那小狗喜欢吃什么？”
黄豆：“小狗喜欢吃骨头。”
玥玥：“骨头，汪汪。”
田田老师：“小兔子喜欢吃胡萝卜，小狗喜欢吃骨头，小猫咪喜欢吃什么呢？”
琪琪：“小鱼。”
田田老师：“对了，小猫咪喜欢吃小鱼，我要请你们把小动物们爱吃的食物放到它们的嘴巴里面。好了，现在请你们出发吧！”
棒棒的哦！宝宝们都很认真的给小动物们喂食物。
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！
明天见！❤️
