虽然已经过去很多年了，但每次看到办公桌上瓶子里插着的那朵玫瑰花，我就想起了她。
韩佳文，一个偷偷化淡妆又不写作业的女孩儿。
新学期开学，我被安排接任初二4班的英语。对于当“后妈”这件事情，我是轻车熟路。虽然内心拒绝，但又不得不服从安排——教谁不是教？
第一节课，先板着脸说了自己的课堂要求，意思是：你们要老实点，否则有你们好果子吃（当后妈第一步：让学生怕你，这是之前老教师传授给我的经验）！
当然这节课相安无事，学生也要摸清老师的脾气嘛！
但，凶这件事情对于我来事，装个一两天还行，时间长了，就被学生发现：这个老师并不厉害！于是各种捣乱的现象逐渐出现。
一次，因为有部分学生作业没交，我让他们站起来说没交作业的原因。轮到韩佳文，她站起来不说话，我耐心地问了很多次，她一直不服气地看着我，就是不说话。
为了体现老师的威严，我惩罚了她——罚站一节课。
第二次是上课时她和同学传化妆品，偷偷化妆！于是我又只好罚站——实在不好意思，老师只有这点权利。
她歪着头，面无表情地看着我，就是不站起来。
我的老师的威严第一次受到了挑战，胸中的怒火一下被点燃。
后来事情虽然得到了解决，但这个孩子和我像极了仇人——校园里见到了我，从来不打招呼，作业从来不交，有时在课堂上还故意闹事。
搞得我都怕她了，只希望她安安生生上完一节课。
很快一年过去了，当学校领导宣布完任课通知后，我终于松了一口气——我不再教这个班了。
于是开开心心地搬了办公室，接任我的新学生。
教师节那天，一个孩子到办公室来找我。
是韩佳文！
她将手里的蓝色玫瑰花递给我说：老师，教师节快乐！说完给我一个大大的拥抱。我惊呆了，说不出话。
半天才反应过来：“你不是讨厌我吗？”
“一开始是，但后来就变成喜欢了”她不好意思地笑了。
“为什么？”
“您还记得冬天那次期末考试吗？我坐在门口，很冷。您看我感冒了，就关上了门，还温柔的问我冷不冷。”
“我以前不懂事，总是惹您生气，对不起！”她低着头，搓着衣角。
我眼眶微红，只轻轻地搂过她来，在她耳边悄声说道：“你是个懂事的孩子，我没有怪你。”
她抬头看我，嘴角溢出腼腆的微笑。
那朵蓝色的玫瑰花，是她亲手叠的，我一直把它插在办公桌上。
