这周在看巴学园创始人李跃儿的《关键期关键帮助》，虽只看了25%，但对孩子的成长的规律与培育有了新的认识：
1、了解孩子，不要把孩子当白纸、玩具、麻烦、上帝，而是一颗种子。过往都会听到孩子是白纸，我们怎么画，图案就是怎样的。这似乎也没错，但把孩子比喻为一张白纸，确实是忽略了孩子本身也在探索着世界，而家长的画只是按家长的构思与需求完成，没有尊重孩子本身。而我更认同作者把孩子比喻为一颗种子，从种子到果实，在不同的阶段需要完成不同的动作，淋水、施肥，除草、遮阳，淋多少水？何时淋？不同的个体都有不同的需求，根据需求与变化来给予，而不是机械式的按固定的时段来判断长要给予的。
2、了解与认识孩子的成长规律，才能理解孩子的行为，家长要做的是提供环境与条件帮助孩子探索，让孩子有探索的自由，并协助其探索。
3、不要把孩子作为自己的附属品去展示。每一个家长都会因为自己的孩子优秀而自豪，同时也会不经意的就会让孩子去表现，获得别人的称赞与羡慕，做爸妈的会觉得很有面子。，反之，家长表现就会很平淡，或许表面并没有批评与指责，但家长的表情与态度孩子却能感受的到。
4、书只看了很少一部分，需要继续学习，最后摘抄书中的一段来提醒自己：“作为父母，我们是以何种态度来接纳孩子的到来，我们需要知道自己对孩子是一个什么样的看法，不同的看法会在养育孩子的过程中产生不同的做法，而不同的做法会养育不同的孩子。”
