获奖的各级优秀课,制作的优秀微课、美篇,研修组活动的电子简报,:各级科研成果,有研讨价值的教学视频,真实认真的探索过程,优秀教学设计、反思和读书感想,为研修组活动设计的优秀方案,发表、交流、获奖的论文,被研修组或学校采纳的合理性建议,有推广和应用价值的教学方法,教学成绩提高的幅度,老教师带出的有进步的教师,成长的优秀案例或叙事故事。
以上是建议内容,各学校可根据实际情况增补或删减。
获奖的各级优秀课,制作的优秀微课、美篇,研修组活动的电子简报,:各级科研成果,有研讨价值的教学视频,真实认真的探索过程,优秀教学设计、反思和读书感想,为研修组活动设计的优秀方案,发表、交流、获奖的论文,被研修组或学校采纳的合理性建议,有推广和应用价值的教学方法,教学成绩提高的幅度,老教师带出的有进步的教师,成长的优秀案例或叙事故事。
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