听，那风在说：别后悔，加油。
----题记
记忆里，五月的风是红色的。红色，是高挂于空的烈日，是晒得通红的操场，是挥汗如雨的孩子们的笑脸。
但现在，四月的风并不友好。它是浓得发黑的蓝色。“情绪化”“做作”“不上心”“不努力”裹挟在风中，劈头盖脸地朝我砸过来。单单是“数学106分”“英语83分”都够这蓝色的家伙嘲笑我很久。
期中成绩一出来，我就成了家庭矛盾的导火索。有时候我甚至安慰自己：偶尔退几名，应该没关系吧？但事实却告诉我：你还有退的时间吗？醒醒，就一个多月。你的正常状态是稳，不稳才是出了问题。而退了几名显然就是不稳。
我的房间在背面，北面的风很冷。记得以前每次打开窗，都会被刺骨的风刮得生疼。难受了，困了，一切的思绪都可以向北风倾诉。
四月的最后一天，我又打开了那扇窗，趴在窗台上。手伸出窗外，又迅速地缩了回来，风太冷了。我犹豫了一会儿，又把手伸了出去。
我必须保持清醒。
初三，我做错了什么？和以往有什么不同？为什么会和初一初二差这么多？
直到北风吹僵硬了手，我才恍然大悟。
是压力。
初一初二时，我可以说是在高压下挣扎。事事都要争第一，每次都要以逼疯自己为目标，哪怕倒在床上都要把背诵内容一字不落地背下来。每次熬夜，都是越熬越精神，第二天早上依旧生龙活虎。
可初三呢？好像再也没给自己那么大压力了。我像是八百米跑了一半，突然泄了气，开始慢悠悠地小跑。我不再想着跑第一，而是觉得满分就好。一熬夜就困得要命，第二天早上总是黑着一张脸。
思来想去，我可能还是适合“高压”吧。我一旦开始“享受”学习，就会放松下来，怎么也达不到蒋妈口中的“快乐学习”。
离中考还有一个多月，我没有时间再去“享受”学习了。我只能赌一把，赌我回到以前的高压之下，能不能撑过一个多月。
想到这，我自信地笑了。有什么撑不住的？两年都撑得下来，区区两个月都不到又算什么？
手在寒风中开始发热。
五月就要来了。
请在五月的风中洗去四月的不甘与混沌。
请以那五月的风为信仰。
