农历的正月十七是正式开学的第一天，师生都早早地来到了学校。分别了一个寒假，师生见面分别亲切，孩子们脸上个个洋溢着欢笑。放下书包，首先是有条不紊的打扫班级、卫生区和各功能室。学生们热火朝天地干了起来，心思仿佛一下子都回到了校园。
上课了，课代表开始检查寒假各项作业完成情况，统一上交寒假乐园、日记、练字等。利用数学老师上课期间，我抓紧时间浏览了学生寒假的各项作业，对完成优秀的、进步大的和完成不好的学生进行记录，以便对学生和家长进行及时反馈。
第三节语文课，我大力表扬了假期内认真完成作业的学生，对他们一如既往认真学习的态度进行了肯定，并激励班级所有学生在新的学期内以更加昂扬的姿态投入到学习中去。接着宣布了新学期的要求和计划。在沿续上学期制度的基础上，进行了一些新的变化，主要有：
1、日记虽继续坚持写，但内容有所变化，要求必须是校园故事。一周不限篇数，只要被班级周报选上就会有班级积分。计划学期结束后，把选上的日记进行整理编辑，形成我们班的第一本班级故事书。
2、考虑2019年秋季语文教材的全部更新，古诗词会大量增加，所以这学期要求学生每天背诵默写3首古诗词。利用语文课前五分钟背诵，利用课间操五分钟默写，人人上交。不过关的重新默写。（四年级和五年级第一学期已基本背完必背的75首诗，重点是让学生背熟会默写。并把增加的古诗词达到背默。）
3、每周摘抄一篇优秀范文不变，但本学期要求一周内大体会背诵这篇作文。
4、每天中午的练字时间改为“师生共读一本好书”时间，增加学生的阅读量。练字时间尽量安排在课堂上。
5、班级增加图书角，建立完善的图书借阅制度，实现资源共享。最后对学生提出希望，相信新的学期学生一定会芝麻开花节节高。
课下我针对作业问题比较大的学生进行了交流，并和家长进行了沟通，给孩子一定的时间来补未完成的作业。
“万事开头难”，新的学期，要找准目标，理清思路，这样才能把工作落到实处。不忘初心，砥砺奋进！
