河头寄小校园文化简读

干净的校园

蔚蓝的天空

校园一角

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展的需要,是进一步提高学校校园文化建设水平,为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。使全校师生受到潜移默化的人文环境的熏陶。学校以校风、校训为座右铭,通过开展丰富多彩的教育活动,培养了学生良好的学习习惯和行为习惯,既教育了全校师生,又树立了正气。

一、与众不同的学生行为指南

1、学生是清洁的:我的身体、衣服、饮食、学习环境和住所保持干净、清洁。

2、学生是快乐的:我的精神是饱满的,心情是愉快的,做事有兴趣,遇到困难也不泄气。

3、学生是刻苦的:我读书、做事要刻苦、专心、努力,决不偷懒还要迅速,不拖拉。

4、学生是坚强的:我的意志坚定,有持久性,该做的事一定要做好,不管怎样吃苦也要忍受。

5、学生是进取的:我的功课和品行都要争先进,不甘落后,充满着进步的信心。

6、学生是诚实的:我对人说真话,不做欺骗别人的事,有了缺点错误马上改正。

7、学生是守纪的:我要遵守时间和集体的规定,绝不为自己便利而妨碍大家,听从师长的教诲。

8、学生是互助的:我要尽力去帮助有困难的人,关心别人的事,与他人合作做事,礼貌待人

二、绿化、美化校园。我们对校园建设规划以“美丽校园”为理念,依托现有的自然环境和条件,科学构思,精心设计,达到人与自然、建筑与自然的和谐交融。学校近几年开展的各项特色活动做成橱窗进行展示;每个楼道都新张贴了富有学校特色的宣传画,教室里都配有统一的“班级园地”。 楼梯张贴了文明礼貌、卫生安全标语和图片,警醒学生时刻牢记;教室也进行了精心布置,讲台正上方墙壁上布置国旗、励志性标语,设立了班务园地、图书角,使教室充满了浓郁的学习氛围。 使校园洋溢着健康、积极、向上的文化氛围。

图书一角
图书室
音乐室



画室
跳绳活动

办公室

三、注重树立典型,发挥舆论导向作用。我校注重树立典型,包括教师典型和学生典型。利用晨会、校会、教师会、黑板报等宣传各种先进典型,用榜样的精神引导师生,宏扬正气。特别是树立学生典型方面,学校设立了“红领巾监督岗”,监督岗由15名少先队员组成,他们每天检查少先队员的着装、红领巾佩戴情况、教学楼内的秩序、学生的言行,并对情况进行记录,及时地反馈到中队辅导员和大队委。大队委根据统计情况,每周一国旗下讲话后进行点评,对好的典范进行表扬,对不足的进行批评指正。学校还设立了好人好事登记簿,根据情况不定期地进行表彰。师生在各级各类比赛活动中,只要在某一方面有进步或突出成绩,及时进行赏识和鼓励,进步者与突出者同样重要,形成典型带动进步,进步带动同伴的氛围。

图片发自简书App

让学校成为师生向往的  有特色能创新的阳光乐园!2017.5.3

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