少成若天性，习惯成自然，讲真的，给孩子金山银山不如给孩子一个好习惯！

我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单的说就是培养习惯。”

习惯是孩子人生中最好的领路人，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础。

所谓“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”，孩子良好习惯的养成我们急不得，但需要从小开始养成！

而0-6岁的幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。

那么我们应该从小培养孩子哪些习惯呢？

01

阅读习惯

有数据表明，学习效率高的人，往往都有极好的阅读习惯，而这种阅读习惯，在幼儿时期养成是极为重要的。

孩子在阅读中，潜移默化会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。

换句话说，阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。

我们都知道，情商对于一个正在成长的孩子来说，有的时候甚至会比智商更加重要。

一个智商高的孩子，如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话，是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。

但是孩子这么小，让他阅读一些文字或许很难，可以选择一些他感兴趣的一些动画形象的绘本，看一些动画教学的视频，边玩边学，效果更好也可以调动孩子的注意力。

古人云，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。当孩子懵懂时，不懂这个道理，浪费了大把宝贵时间，而当孩子懂得时，又没有了时间。

所以在孩子刚刚开始正式学习的时候，一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯，而培养孩子阅读就是一个不错的办法。

02

独立思考

拿破仑说：“思考会改变一个人的命运。”事实正是如此，有独立思考能力的人，才会有创新能力，进而更好地掌握人生。

能够独立思考的孩子，往往会有自己的主见，做事不随波逐流，不人云亦云，具有自己的个性和自信，这也是孩子在学习过程中应该具备的素质之一。

而在生活中，有些孩子，一遇到问题就懒于思考，一遇到不会做的就马上叫爸爸、妈妈帮助解决。

久而久之，孩子以后只要一遇到困难就会退缩。

而父母这时应该有意识地培养孩子养成独立思考的习惯 ，这个习惯会让孩子受益一生。

我们要鼓励孩子敢于向困难挑战，勤于思考的良好习惯。

孩子遇到困难了，家长不要急于帮忙解决，要多鼓励孩子通过自己的独立思考去完成。

拿孩子做作业来说，孩子遇到不懂得问题，父母不能直接把答案告诉孩子。

如果父母习惯了第一时间帮助孩子解决，只会令孩子产生依赖心理，不自己开动脑筋，久而久之，便欠缺独立思考的能力。

而让孩子通过自己的思考去战胜难题后，孩子就会体验到自己战胜困难后的快乐，那种快乐是任何高兴的事情都无可代替的。

有了战胜困难的愉悦体验，相信孩子再遇到困难就会乐于自己想办法解决，拥有独立思考的能力。

03

专注力

世界著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中说过：

“随着新闻媒体的发展，信息爆炸大大增加了人们“分心”的机会，生活中有6%—7%的人想集中精力却没有办法。”

而我们的孩子出生在这个互联网时代，从小身边就充满了高科技设备、海量信息和迅速更新迭代的知识乃至价值观，他们将面临更杂芜、更纷乱的环境。

是否具备专注力、专注能力如何，将成为他们应对社会的基本能力需求之一。

那么什么是孩子的专注力：

孩子能否把视觉、触觉、听觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。只有具备一定程度的专注力，才能开始学习。

生活中一些学习表现不太好的孩子并不是因为不聪明，而是因为听讲的习惯差。

老师说话时，他们要么爱和同学讲话，要么吃零食，要么玩玩具，要么上课老爱走神……

总之，这类孩子的注意总是集中不起来听课，导致学习效果不好。

因此，要想让孩子学习表现好，关键是要注意培养孩子认真专心的习惯。

但要培养孩子专心的习惯，也不能靠单纯地说教。

一方面家长要给孩子讲明学习的目的，要帮助孩子树立远大的目标；另一方面，家长可经常给孩子讲一些勤奋刻苦学习的伟人的故事，让孩子从中受到潜移默化的影响。

培养自己克服困难、战胜自己的坚强的意志力，努力把精力集中在听课上，努力学习的良好习惯。

英国哲学家培根说过"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。"

由此可见习惯对每个人的一生有着重要的影响。

古人云 ：“授之以鱼，仅供一饭之需;教人以渔，则终身受用无穷。”幼儿、儿童时期的品德与行为习惯的培养教育，将对其一生产生重要的影响。

因此，各位宝爸宝妈在传授家中宝贝知识过程中，应注意培养其良好的品德和行为习惯，更是要用自己的模范言行教育孩子。你要知道“身教重于言教”，“榜样的力量是无穷的”！