在学校课程安排下，参与了陆向谦老师的创新创业营销策略课的学习。在学习过程中，主要采用理论与实践相结合的方法，真正按照陆向谦老师“学理论不如学案例，学案例不如做案例”的教学理论。在理论，实践，再理论，再实践的过程中实现产品，项目，营销策略的完美结合。通过课上，课下的教学活动，是同学找到自身的兴趣。主要的上课模式为邀请我们敬佩的企业家，或者创新家，通过分享他们的成功案例，从而使我们受到启发。从而对我们自身未来的发展有一个深刻的了解，对未来的发展趋势进行大致的思考。在时代化的现在，不仅出现各种琳琅满目的商品，同时也出现各种各样的待上市的物品，这时候我们就会思考如何选择自己合适的东西，或者思考我应该如何将这个物品销售出去，将它完美的展现在人们的眼前。那么，这时我们学习的陆向谦老师的创新创业营销策略课程就起到了很大的作用。在案例的学习过程中，不仅教会了我们案例分析，同时也引导我们营销思考。可以说陆向谦老师的课程对以我们大学生为代表的初期创业者起到了深刻的引导作用。我们学习营销策略课程的目标分为3个部分。分别是为进一步的学习储备人才；开拓自身视野，培养对微营销与商业经营的兴趣；培养微营销知识与实战执行能力。在课程进行中，主要通过小组制开展学习工作，阐述了团结合作的力量，并且表现出完美的团队精神。