小孩今年6年级，马上升初中，为了娃能考个好学校，再不济，能分个好班，国庆8天假期，对别人来说是个放松的好机会，对我和娃来说，却是一个难得的查漏补缺的好时机。
于是，身为老母亲的我，赶紧在网上“抢”课。真的要用“抢”字来形容，因为手一慢，某思的课打折的机会就没有了，再慢一点，连原价的机会也没有了。
带着“抢”到课的喜悦，我和娃从1号开始，欢天喜地的走进了课堂。
第一天，一张试卷做下来，选择、填空、计算题，一共28道题，总共对了5道；第二天总共对了5个计算题，1个填空题，应用题一片空白。
我仔细看了这些题，都不难，但娃做起来，不是这里错就是那里错，我还全程跟着听课学习，发现娃就是无法掌握校外的这种学习方法。
可是，现在的小升初就是这种选拔方式，必须学习才有可能进好一点的学校。
不学，肯定考不上好学校；学，家里马上变得鸡飞狗跳！是我的娃太笨了，还是现在的选拔制度有问题？
回想那时候的我，没有学过奥数，没有进过补习班，一样长大成人，一样考上大学，一样生活得好好的。
或许，每个小孩都不一样，有的擅长绘画，有的擅长计算，有的逻辑思维强，有的语言天赋好。作为家长，要发现孩子的优点和弱点，帮助他/她尽量的发挥优势，弥补或者隐藏弱势，毕竟，走进社会后，一个人发展的好坏更大程度上取决于他的优势。
