有学生总爱用自己经验过的、生活的合理性来评判高考要求的合理性,于是常常会出现不适应,会觉得高考这要求不合理,那要求没有用,这种评判对于任何人都是难免,毕竟生活的逻辑性与高考的逻辑性根本就不在一个层面上,因为人家要求高,我们自然会不认同。因此说适应是一种能力。不适应是最大借口。适应是成长进步的基本前提。总说不适应,只是对现实的拒绝,对过去的不舍,对未来的不负责。
在高考中取胜,就必须先适应高考,顺应高考。道同才能相谋,才能与老师谋,与备考要求谋。
有学生总爱用自己经验过的、生活的合理性来评判高考要求的合理性,于是常常会出现不适应,会觉得高考这要求不合理,那要求没有用,这种评判对于任何人都是难免,毕竟生活的逻辑性与高考的逻辑性根本就不在一个层面上,因为人家要求高,我们自然会不认同。因此说适应是一种能力。不适应是最大借口。适应是成长进步的基本前提。总说不适应,只是对现实的拒绝,对过去的不舍,对未来的不负责。
在高考中取胜,就必须先适应高考,顺应高考。道同才能相谋,才能与老师谋,与备考要求谋。