对性格的学习认知

#好的家庭教育-学习/教练的真相

12性格

1.所学所感

做发展论者,所谓兴趣、天分、性格等是发展出来的,而非设计出来的,给了我们家长巨大的鼓励,知道了努力的重要意义,没有所谓的命运,只有持续的发展。

培养好的性格:勇气、担当

替代差的性格:胆小、懦弱

只能对短期进行设计或者计划,不能对长期和未来进行设计,因为时间越长,我们越面对着内外部环境的变化,不可测,就如同具体的黑天鹅事件不可测一样,我们在变化中不断调整、适应、应对。

2.旧知对比

以前总是带有偏见,孩子学习打不起精神,觉得孩子在这方面没有兴趣、没有天分,让孩子不去这件事找到了借口一样。让孩子在成长的过程中,错过很多值得学习的技能和知识。

3.教给他人

摒弃天赋论、兴趣论,而是扎实的再关键点上去做出短时间内足量重复。通过直播或者短视频的方式,传播老师的思想和认知,帮助更多的人提高认知,用正确的方式方法培养孩子好的性格,而非听天由人,向好发展。

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