《养成记笔记的好习惯》——读书笔记

阅读摘抄:

好记性不如烂笔头,读书千遍不如写一写、记一记,这是孩子爱上阅读,并进行自主学习的重要途径。

做读书笔记的好处:

1.可以弥补阅读过后遗忘的弊端,增强孩子的记忆力。

2.孩子在做阅读笔记的过程中,需要大量思考,这对孩子的思维能力以及逻辑性有着很好的锻炼作用。

3.动手记录笔记有利于孩子积累课外资料,不仅对语文有益,对其他学科都有帮助,因为一通百通,孩子获得的是自己动手整理、加工的学习技能。

做阅读笔记的方法:

1.记录阅读的基本信息

(1)时间:精确到日即可。

(2)篇名:填写当篇文章的题目。

(3)作者:填写当篇文章的作者。

2.记录阅读的主要内容

把所读文章的主要内容写下来。可以记录每部分的内容,也可以画出结构图,并做必要的文字补充。

3.指导摘抄

(1)不明白的字:寓言故事、成语,这类词不仅要懂得整个成语的意思,还要能解释清除个别字的意思。

(2)好词:摘抄当篇文章的优美词语。

(3)好句:摘抄当篇文章的优美句子。

(4)好段:摘抄当篇文章的优美段落。

4.针对书中的内容提出问题并解答

5.记录收获、体会

“收获”主要写懂得了什么道理,学到了什么。

“体会”主要写感受到了什么,写出真情实感。

6.读完之后要做拓展

填写和本篇文章内容相关的资源。

阅读体会:

1.阅读笔记的记录不能三天打鱼两天晒网,要有始有终,长期坚持。

2.孩子刚开始没有掌握阅读记录的方法,教师和家长一定要教给方法,做好引导,多多鼓励,慢慢放手。

3.可以把阅读和记录分开进行,阅读时用笔圈画出不认识、不明白的字词,标记出好词、好句、好段落。及时查阅资料,解决不认、不懂的字词,记录在书上相关地方。每天固定时间,记录阅读过程中的好词、好句、好段落。

4.孩子刚开始书写收获和体会比较困难,可以从易到难,先从培养兴趣入手,有话说、写出真情实感就好,只要建立了浓厚的阅读,书写的更长、更好指日可待。

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