今天下午 3:00 应一年级一班班主任周吉霞老师的邀请，代欣瑶同学妈妈和我张俊麟妈妈鲁晶，踊跃报名成为家长代表参观了本次比赛活动。
刚开始打头阵的就是一年级一班的同学们，在马晓旭同学的带领下雄赳赳气昂昂迈着整齐的步子走来。有点小插曲马墨岩同学的鞋子走掉了，小家伙面对突发状况迅速反应，快速回头穿起，队伍还没有走到位时已经穿好归队了，没有掉队也没有影响整体美观，体现出了应急应变能力敏捷，是个检验真实水平的小插曲，小伙子很优秀。
第一段广播操环节，同学们跟着音乐节拍，很认真的伸展肢体。因为比赛的关系整体比较严肃，都有点小大人的感觉，表现比较到位，清晰可见同学们的团结配合比较默契。
第二段手持跳绳环节，随着体育老师的口令，整齐划一的进行，过程中同学们都很认真的伸展，弯曲，跳跃，犹如撒欢的小麻雀般灵动可爱。
带出 开始 过程 归队，每一个动作每一个细节能够感受到同学们的用心配合团结一致。老师们的辛勤付出和引导下让我们看到成长中的每一位同学都活泼好动，阳光可爱。
没有比较的时候觉得一年级的同学们都太棒了，高年级的同学出场表演完以后才发现年龄大了那么一点，身体自控能力和协调能力就是不一样，证明我们一年级还有很多提升空间。
所有的同学表情还是十分凝重，知道是比赛的原因吧？其实作为家长有点个人感触，我们的同学做课间广播体操的目的是为了放松学习过程的单一坐姿和长时间用脑的放松方式，把这种放松运动方式列为比赛项目，无形之中提高了同学们的紧张情绪，降低了对广播操的乐趣和原有作用的发挥误区，其实可以内容不变更新一个更适合的主题，比如课间操微笑天使评比，比如团队合作能力动感展示大舞台，比如课间操精神风貌舞动精彩等等......仅为个人意见，请老师斟酌思考指教。
最后家长们退出校门继续等待同学们放学，回顾了一下视频效果，感觉活动整体非常成功，家长们也看到了孩子各方面的成长与担当，希望校方可以经常组织这种活动，提高同学们的团队协调能力，帮助孩子实现新的突破与成长，在此请允许我们家长们，对辛勤付出努力的阳光底下最光辉的职业，老师们致敬……
