一周一次的精彩如约而至。今天给我们分享的是青椒计划、兴成长计划简书专题编辑部的苗壮老师。苗壮老师来自陕西子洲，一个看起来二十多岁的年轻的老师。他分享的题目是《忍受孤单，让想法落地生根》，这是一个感性的题目，看了这个题目，突然间感到荧屏上的小苗老师是那样的亲近，一个这样年轻的老师能够如此忍受孤单，静心搞教育，真让人欣慰并感动。从他的分享中我们也真切地感受到了苗老师对教育的那份热切情怀。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人空想，憔悴”，教育注定是一份孤单的职业，但如果能在这份孤单中坚守初心，沉淀、思考，你最终应该能成就一份伟大的事业。
作为青椒计划、兴成长计划简书专题编辑部的一位老师，小苗老师首先对简述文章进行了简评，给我们明确了简书文章的基本要求，作为一篇优质文章的标准。要求和标准非常具体清楚，从字数、图片、内容都提出了具体的要求，让参训的老师有章可循。接着小苗老师就七月份收录的文章情况做了总结，介绍了兴成长编辑部的老师。原来，我们的每一篇简书都有这么多的老师们放弃暑期的休息在背后默默鉴定、筛选。“哪有什么岁月静好，是有人在背后负重前行”，青椒计划、兴成长计划背后的助教工作人员，就是那些负重前行的人啊！
小苗老师分享的第三项内容是他个人关于教育的一些思考。独立的思考不管在哪一个领域都是非常珍贵的。小苗老师的分享引发了听课的许多老师的共鸣，好多老师上麦也分享了自己的想法。老师们根据小苗老师提出的四个问题：1.人工智能来临，我们会失业吗？2.“情怀”真的不值钱吗？3.一个人的时候，你会感到孤单吗？4.教育，是“空想”还是“现实”？分享了自己的思考。看着这四个问题，听着老师们的发言，拿着手机的我也不禁陷入了沉思。初想这四个问题，仿佛忽然间觉得我们的教育走到了一个比较尴尬的境地，教育人必须是一群孤单无助的人，你的深深的教育情怀仿佛在现实中并不受人待见，你的教育理想在现实中并不容易实现似的。但听着小苗老师的分享，听着积极上麦的老师们的发言，回想整个假期一个个名师带来的课程，传递的思想理念，表达的对教育的热切情怀，分享的教育教学的技艺，我真的深受感染，对这四个问题也有了不一样的解读。
确实，人工智现在已经渗透到了我们生产生活的方方面面，给我们的生活带来了极大的方便，可以说改变了我们生产生活的模式。人工智能可以给其他领域带来便利，肯定也给教育带来了前所未有的发展契机。但不管怎样，人工智能它都是技术、机器，技术、机器都要受人所掌控、受人设定。教育它是以“爱”、以情感为基础的针对于人的一项事业，永远不可能被缺乏独立思考、没有感情色彩、没有温度的人工智能所取代。对于人工智能，教育要积极靠近它，利用它，改进它，而不是抵触。对于处于人工智能的大时代的教育工作者，首先要热切地探究它，掌握它，积极投身到这样的一个大环境，革新我们的教育，改进我们的教育。“互加”的教育模式，应该就是未来教育的模式。未来已来，感谢互加的先行者。
在我们的教育生涯中，有时候，你确实会遇到一些事，让你感到比较受挫，但试想有哪一项事业会一帆风顺，“道路是曲折的，前途是光明的”，这早就经过了马克思主义哲学的验证。再看我们身边，哪一个老师不是满怀着一腔教育的热血，尽心尽力搞教育。有些尽管嘴上会有一些消极，但真正面对学生的时候，谁都是百分之百地投入。自从参加到互加网络教育培训，每天通过网络面对着来自全国天南海北的无数的老师，听他们的分享，看他们的打卡日志，读他们的简书，你还会感觉教育是孤独的吗？你还会感觉教育是“空想”吗？通过一根网线，一台电脑，老师们的教育思想在碰撞，教育理念在改变，教育技能在提升，你不是一个人，你是新时代教育洪流中的一滴水，只要你愿意，你就是推动教育浪潮的一份子。在人工智能的大时代，在技术领先的大时代，每一个有独立思考的教师，都会发挥自己最大价值。信息技术助力教育，信息技术也会助飞每一个教育家。因为，信息技术会帮助你，让你的教育思想落地生根。
致敬互加团队中的每一个老师，你们是时代的先行者；致敬小苗老师，你们是信息时代有思想，有担当的新一代；致敬每一个奋斗在一线的教育工作者，你们是教育的生力军；致敬自己，在27年的教育生涯中从未懈怠。致敬这个新时代！
