20180930【小煜妈育心感恩日记第481天】——幸福聚餐
一、读经内容:《黄帝内经》五藏生成篇第十，《诗经》大雅—周颂（291-296），《文学启蒙》—生于忧患，死于安乐。
小煜上小学一个月了，明天国庆放假，老师让孩子把被子枕头带回来清洗，昨晚就预先交待家长要给孩子准备好一个装被子的袋子，我还偏忘记了，去接孩子时，好多家长担心孩子拿不了被子，也看一些孩子拿着都不好走路，或者快要掉了。到小煜出来，却看他只背个书包，不见被子，问过才知道，原来他把被子枕头都塞进书包里放好了。所以，他走得很轻松，都不用拿了，呵，我给他一个特赞!
今晚，大侄女回来，正好明天国庆，所以，大哥哥早几天就已预约好今晚大家一起吃饭聚聚，结果坐得满满一在圆桌，二十多人，大家幸福开心的相聚。
二、今天我讲易经乾卦第十四讲，第一次在利贞学易子频道讲，因为前面的课程还没结束，我这里就开始了，所以，人比较少，但这并不影响我，人多人少，我都照样，淡定自如，放好心态，成长是自己的事，无关乎人多人少。
三、学习虚受老师易经早课履卦第二讲收获:
1、我们做好孝顺父母，孩子自然就学会了。节假日多看望父母，多打电话和父母用心交流。人要感恩，追述祖德；
2、学问分内求和外求，向内求，尊师重道，孝顺父母，内心清静，这才是根本，追求外在的东西，社会就败坏了；
3、读经分三个层次:读经、解经、用经，理解是解经，用于生活是用经，读经本来就是用经，读经也分为默读、听读；我们用童音跟读，录音读一句，我们跟一句，口耳并用，一阴一阳。很自然不累，很快就读完了；
4、怎么样才能得到功德呢？首先心里不躁动了，心境清净，读经典后，可以使人心生欢喜，内心清静，在用功德做回向，你需要什么就念叨什么。儿孙自有儿孙福。莫为儿孙作马牛；
5、履虎尾，不咥人：心通了，事也通了，跟着大人君子后面走，跟着学习，相信，听话，跟随，照做，就等于成功了。
6、早起听1课小时，365天，天天听，易经课你听到明白了，第一、你自己会读经，第二、你会宜家，家庭和睦，第三、你身体健康了。
四、下午育儿课程，学习《如何抓住孩子考试后的良好教育时机》:
教育讲究时机，抓住时机可达到事半功倍的效果，孩子考试成绩不理想，我们应该如何做？
1、调整好自己的情绪，正确认识孩子的分数。家长要管好自己的情绪，不要在孩子伤口上撒盐。如何调整家长的情绪，最好的方法是调整家长的认识。
2、我们要启发孩子的思考成绩不理想的原因是什么？孩子是学习的主体，让孩子自己去分析原因。
3、引导孩子解决问题，提高成绩的办法。
我们是引导孩子，不是替孩子，帮助孩子去做，这样不容易让孩子接受，每个孩子都希望拥有好成绩，和父母和老师的初衷都是一样的。孩子很希望得到老师和家长的认同，都知道怎么拥有好成绩。
4、培养孩子的自信，加大学习的力度。让孩子发挥自己的特点，提高战胜困难的信心和决心，父母要给予孩子完成计划奖励的承诺。
感恩天地，感恩圣贤，感恩祖先，感恩明师善友，感恩一切善缘！
