其实，在育儿过程中，每个家长可能都会遇到类似情况。

你叫孩子写作业，他偏偏说要再玩一会儿；

你叫孩子不要看电视了，他充耳不闻…

我们每天对孩子三令五申，不准干这个，不许去那里…

但孩子常常和你作对，和你各种“抬杠”，不断挑战父母的“权威”。

很多父母觉得，孩子犯上作乱，就是不听话、是调皮的表现。

其实，当孩子和你“对着干”时，恰恰是教育的最佳时机。

面对孩子和你作对，你的态度如何，影响着孩子未来的发展。

孩子爱和你作对

根源在父母

去年年底，在江苏发生了一件令人惋惜的事情。

一个14岁男孩在家中与父母争吵不休，一时情绪激动，从楼上一跃而下。

母亲看到这一幕，直接吓傻了，心痛到连哭的力气都没有了。

母子俩本没有大冲突，只是因为作业问题。

母亲看不得孩子不认真的学习态度，接受不了孩子成绩平平的现实，焦虑急躁，进而歇斯底里。 

母亲一时情急把孩子的作业全部撕掉，并且把孩子的手机狠狠地往地上一摔。

孩子反抗，于是就和母亲顶嘴；

母子俩随即展开了唇枪舌战。

母亲最后直接大骂：

“我上辈子作孽，生了你这种儿子，真不如当初掐死你，死了也不用气人了。”

男孩也暴躁到极点，跑到窗户边跳下，还说一句：

“你别后悔就行！”

一条鲜活的生命，就这样在母亲面前消失。

几乎所有的家长，都认为孩子叛逆、唱反调、不听话，都是孩子的问题，却很少有人审视自我。

有心理专家曾说：

“每一个问题儿童背后，至少有一个问题父母。

如果父母的教育方式没有问题，孩子出问题的概率极低。”

诚然！

很多家长，常把自己的意愿强加给孩子，希望他们学习好、品行好、有出息…

却唯独忘了，孩子也是一个独立的个体；

从而，也忘了倾听孩子的心声，不尊重孩子，进而导致亲子关系僵持对抗，甚至引发更严重的问题。

如果孩子，总是和你对着干，就要开始反思了。

每个爱唱反调的孩子，背后多半有一对“不会沟通”的父母。

孩子爱和你作对

是孩子“成长”的表现

当孩子总和家长作对时，家长通常会火冒三丈，并且心生疑问：

“孩子为何会和自己对着干？”

其实，这是孩子的独立意识、自我意识增强了，是孩子“成长”的表现。

根据儿童心理发展特点，孩子从出生到成年，一般会经历三个叛逆期，分别为：

“宝宝叛逆期（2-3岁）、儿童叛逆期（6-8岁）、青春叛逆期（12-18岁）”

在这些阶段的孩子，最大的特征就是，喜欢和父母对着干。

这是孩子成长的必经之路，虽然伴随着情绪不稳定、反抗心理、听不进建议；

但他们也是在用行动宣告，需要父母给予更多的尊重、爱和体谅。

有研究显示：

“大人认为叛逆的孩子，往往比听话乖巧的孩子更有思想，出人头地的几率更高。”

英国首相布莱尔，曾经年少也“风流”。

他曾经差点登上飞机，离家出走；

他的打扮前卫、作派离经叛道，大学时不好好读书，组乐队、玩音乐…

但这一点也不影响他，后来的发展。

乔布斯从小爱搞恶作剧，曾在三年级被老师送回家两三次；

他中学时因厌学，养父母带其搬走；

长大后乔布斯依然疯狂，衣衫褴褛游历印度。

后来他终于醒悟，继而进入“开挂的人生”。

孩子和你对着干不可怕，那是一种成长！

可怕的是，父母把孩子的成长，当成了叛逆。

孩子爱和你作对

你的态度很重要

很多家长对于孩子，总是和自己唱反调、对着干，头疼不已。

其实，孩子敢于直面“权威”，宣示“主权”，表达自己的看法，远比那些躲起来默默哭泣的孩子，要好得多！

这样的孩子，他们通常思维更敏捷，看待问题也更全面；

在性格方面，他们也往往更加有主见、自信，且更具有创新能力。

但很多父母用打骂这种简单粗暴的教养方式，迅速把孩子打压得“瞧不起”自己，早早失了锐气。

我们很能理解，孩子完全失去管控，处处与父母作对，父母内心焦急的感受。

其实，孩子爱和你作对，你的态度和引导方式很重要！

1.给孩子更多的“主动权”

我们和孩子说，不要吃太多零食、不要总看电视、不要总是玩、不能这样干、不能那样做…

当孩子偏“不，偏要对着干时，我们不妨给孩子多一些“主动权”。

比如我们可以让孩子自己决定，什么时候吃零食、看电视、玩耍…

孩子的事情大多数时候，让他们自己决定；

父母只要在一边给出建议，明晰原则底线，并监督孩子。

如此，孩子的主动权得到了满足，自我和独立意识也得到了满足，自然不会处处与父母作对了。

2.给孩子更多的“话语权”

在纪录片《镜子》中，有一个叫家明的男孩。

16岁上高一的家明，有严重的网瘾，终日沉迷网络。

家明的父母这十几年来，跟中国大多数父母一样，想让孩子在他们认为“正确的道路”上行走。

孩子小时候想养狗，父母把狗丢弃；

明明和孩子约定考得好，就去旅行，结果却出尔反尔；

父母处处按照自己的想法，来管教他；

导致后来，家明刚上高一，就想着辍学、远离家乡，想要当流浪歌手、背包客…

但父母仍然没有深省孩子背后的原因，依然我行我素，以权威镇压孩子。

最后，家明在与父母的对抗中，自残，多次进医院。

如果家明的父母，能耐心地多听听孩子的心声，和孩子建立良性沟通，是不是孩子会好很多呢？

为人父母，要多倾听孩子的心声，给孩子足够的“话语权”。

如此，我们才能更好的引导孩子，走上正确的路。

父母能听到、看到并理解孩子，孩子自然不会和父母对着干。

3.给孩子更多的“选择权”

美国演员“曹操”，曾因女儿要打舌环，与女儿斗智斗勇。

换作很多父母，都会直接制止，把孩子管得“服服帖帖”的。

但曹操，并没有粗暴制止女儿。

他开始收集各种打舌环的坏处信息，想让女儿知难而退。

女儿则要证明穿舌环不会有什么安全问题，家人可以接受这种“潮流”。

最终，没有办法，曹操就和女儿约定一个月的时间，如果女儿还是没有改变主意，他会亲自陪着去打舌环。

无疑，他给孩子“选择权”的策略是，“事缓则圆”。

结果，女儿到了一个月竟然忘了这茬。

可见，当孩子和我们对着干时，我们要给孩子“选择权”；

对于孩子不那么理智的决定，我们可以给建议，也可以迂回前进，理智处理。

鲁迅曾说：

“中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种方法。

其一，是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可。

其二，是终日给以冷遇或呵斥，使他畏葸退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰‘听话’，自以为是教育的成功。”

当孩子和父母对着干时，我们要有原则地引导，而不是任由其发展，或简单粗暴的制止。

给予孩子“自主权”、“话语权”和“选择权”，才是给孩子成长的最佳助力。