3月份读书会一个书友在群里发了一个阅读马拉松的招募组队链接，这个活动要求选手在6个小时内读完一本书然后参加测试。我的好奇心驱使我很想报名，但是自己几斤几两还是知道的——三十几个年头没有一口气读完过一本书，记忆里能从头到尾读完的书目屈指可数。给家人朋友和身边认识的人的感觉是我还比较爱学习，爱读书，但是真正摊在桌面上了，没有拿的出手的作品。那么，没有值得显摆的学习能力我还去吗？可以去，因为我可以不把这次的目标定位为显摆自己。可是，这个活动是团队作战，我去了整个团队的平均水平不就拉低了吗？况且是读书会的书友发起的活动，他们可能胸有成竹呢，跟他们在照面过但是不熟悉的阶段，如果去参加了拉低了平均水平成为了猪队友，甚而测试不过关，完赛牌子都拿不到，感觉后面在读书会没有脸面活下去了。这个孔雀尾巴，能亮出来给自己看，也给别人看吗？
思考了一晚上，第二天点开报名链接，除了发起人还没有人参加。发起人是陈迎，在读书会第一期她就主动报名了会务组，说话做事很有条理。在后面几个月的关于一些话题的讨论中，她在群里的回复可见她有思想有主见。如果要参加的话，我是愿意自己组队吆喝一群比我差的人或者跟我差不多的人自己鹤立鸡群呢还是跟着这群厉害的角色暴露自己的差距鸡立鹤群？勇于和爱好这类活动的应该都是很厉害的学习者，是我需要在跟他们的差距中好好的清醒认清自己的模样了。于是，厚着脸皮大着胆子报名了。
4月21日，9：00到达活动现场普陀区图书馆11楼，跟同是读书会书友的商丽燕提前进场找位置等候其他队员的到来。聊天知道燕是华师大电子学院的老师，我立马心里又咯噔了一下，这类高材生经常写论文做科研的学习能力该有多强啊，我这下真是落在了一堆珍珠里的石头或者说鸟粪了。队员们陆续到位，活动志愿者宣读规则后，10点钟我们捧起书开始跟它亲密接触起来。
燕的学习法绝对是学究型的，一边翻 一边速写，她看到百分之十的时候我才看到百分之三。桌对面的陈迎和刘翠很笃定一边看一遍圈画，非常专注。我右手边的男孩子是个学生，他跟我的速度差不多，只是他旁边的笔记本商已经写了满满的一页密密麻麻。
书籍是日本人池内了写的《从三十项发明看人类历史》，这本书没有在国内发行过，所有的书友都是第一次接触。按照这些发明出现的时间顺序从世界上最早的发明说到了电脑的出现。其中，很多知识拓展了以前的认知，比如俗语“条条道路通罗马”源于罗马是世界上最早修建道路的地方，而且为了统治和征服周边的城邦他们的道路四通八达，才有了这样的俗语。又如，活字印刷术是中国人毕生发明的，但是世界上承认的是古德堡这个人，因为这项发明在他那里得到了改良和推广，由于拉丁字母少易于编排，所以非常具有操作性。另外，一些知识刷新了以前的认知，蒸汽机大家一直以为是瓦特发明的，其实他只是改良者而已，像这样的公认跟事实有出入的例子在书中还有很多。也有个别天才类的发明者因为无申请专利的钱所以最后的历史留名让给了后来者。对于这些发明相关进程和涉及的人物，这本书丰富了原来认知。很多的发明的初衷一开始和后面的用途演变发生了很大的变化。比如时钟，最先是用于农业最后却推进了航海史——需要根据航行速度和时间来推断路程，方便绘制海图和指导航行等。而同样是时间，最先是教会的管理的，大家根据敲钟声来安排活动指导生活。后来大家都有钟表了，也在一些方面摆脱了教会的控制。文明产生了发明，发明又推动了文明。整个文明史是一部经济史也是一部战争史。
到了下午一点，刘翠结束阅读进入测试，我还没有看到一半，已经有些发晕，伴着张蕙兰的《瑜伽休息术》趴在桌上小睡了一会儿。两点陈迎，三点燕和小伙子。这个时候会场剩下的阅读者已经寥寥无几了。我才看了六成，且感觉脑子里装了太多，没有上午效率高了。我掏出了笔记本把书上很关键的内容作了简要的笔记，还剩下20%的时候已经三点四十了，加上答题时间，离活动结束还有35分钟，一心又念着晚上五点多要到顾村去参加一个重要的校友活动，结束读书扫描二维码手机答卷。
题目由判断题20道和选择题20道组成，题型简单但是难度还是有区分度，很多知识点是书里的一个考据和观点，在结束前5分钟提交了答题卷。得分61是团队里用时最长分数最低的一个。是全场倒数第二个离开考场的选手。
手捧比赛用书，脖子上挂着完赛奖牌，在完赛宣传大牌子前留影，心里有无比的喜悦和轻松。这一次，没有怂，勇敢的上了战场，接受了检验。而这对我也是一个开始，从此做到好好选书，到手就连续看，一看务必看完，看完写摘要，写感受。或者，一个月有一个上午只带书和水杯去图书馆自己跟自己阅读马拉松。
2018秋季再见！
