为什么变成日常？
因为时间珍贵，当日常长期做一件事的时候是非常谨慎的事情，所以要了解为什么？
英语是多维度的体系，不是某个单项，不是词汇，不是拼读
日常每天读一点原版名著作，依托这条主线带我们去完成各项能力，关键的时候做什么，做到什么程度？比如说听说读写以最优效率解决最优问题
为什么用英语原版作为主线来浸泡？
语言技能层面的意义，从丑小鸭到万物简史多长的一个过程？坚持之下，完成语言内化的过程，英语语言在头脑里工作融合内化，语法词汇在中文当中3000词汇就可以解决阅读的问题，而英文要1万5000左右才能完成中文3000阅读词汇的要求。高考是3500个词汇，要求雅思要8000以上
真正词汇不是靠死记硬背的，而是要见面20次以上，不仅词汇，而是可以全面深入的了解这个词汇，在每种场合的运用单词要在文本中来记，单词是小于文本，是谁只有单词在文本中才是活的，通过文本逐渐内化，才能真正掌握词汇。
嗯，阅读选书非常重要，定型精读选书的原则，有一句话是你读过的书，走过的路就是你的格局，影影响是非常深刻的，我们的选书都是纽伯瑞精讲品质好的，吸引孩子不断的品味，在不同的年龄段有不同的感受，这些书都是美国初高中阶必读的，潜移默化的，形成英语思维，文化，在孩子三观的形成方面也可以不用说教自己在一些经典的书中可以去得到滋养，孩子也可以读好书，教高人最高层次的社交是我们可以和遥不可及的人去在书中相遇，有的书花了一生的时间来写这一本书，每一本书都达到了作者那一刻的认知水平，非常的合算。
镀金电就是精听精度，还有一个就是泛听泛读，泛听泛读，主要是形成语音流，形成氛围，感觉原版日常对学习语言的能力是强大的，阅读原版大部头对思维的影响有些小孩子通过几年的学习懂了很多，大部头的原著对孩子的思维也发生了很大的影响，不仅仅是在英文方面，在语速方面的成绩都得到了很大的提升，这是因为孩子在阅读原版的时候，对思维的能力有了特别大的作用。
那怎么变成日常呢？
每个孩子都要把英语练成特长，英语家的特长，无论什么特长，都是练出来的，从几个孩子的身上发现坚持的力量太大了，也从这些孩子身上看到了幸福的家庭，都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，从以下几个方面可所以看得出来
一是韧性，当日常不东摇西摆
二是弹性，对孩子有弹性，完成比完美重要，如果状态不好的时候可以摸鱼，状态好的时候要精进，如果要求太完美，就会有伤害，不可能孩子一直都是高能量的，高歌猛进，如果要求太完美，可能导致孩子反而不愿意去做，然后也谈不上什么结果了
三是踏踏实实的做，只问耕耘，不问收获，静待花开。田耕期间，不要担心冒不出芽，要放轻松，你越在乎，然后这个事情离你越远，他就是一个悖论。孩子学语言是螺旋式的上升，不是直线的不同，孩子的能力在听读一本书的同时，它的境界和能力是相差巨大的，从小学习认真学习英语的孩子，在同样听一个音频的时候，他们所花费的时长可以是4到5倍的差距，不同的积累就会形成不同的果，那么他们之间的一个雅思成绩的话，也可以看出来，如果类似母语的孩子，他的成绩反而会更高，然后是年龄大1点的学，他的雅思成绩明显是低于这类孩子的，他的原因就是啊，母语状态不足，然后听读原版的也比较少
坚持坚持是最最重要的，要找到自己的一个需求嗯，为什么要让孩子学习英语，因为到了中学的时候，孩子错过了语言学习的黄金年龄，然后科目增多，希望在小学的时候完成英语自由大道至简，都是需要一个坚持的成功的路上，并不拥挤，因为坚持的人太少，那为什么要在这里学习呢？第一个是有瓶颈的时候可以随时打通，第二个是有学习的氛围，第三个是还有资料的加持。
