各位同学大家好，我们今天继续为大家介绍关于第二种检视阅读的方法“粗浅阅读”，这是一个对我们来说重要而又有帮助的阅读规则，也是分析阅读、主题阅读的基础，希望大家能够在学习去领会它的精髓所在。这也是现在社会中大家非常渴望的一种阅读方式，因为往往能满足大家对阅读书籍数量的满足，但请大家注意一点这种阅读方式只是我们整体阅读系统中的一个部分。
检视阅读二：粗浅的阅读——适合任何类型的作品
1、重要规则：当我们头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索，我们只注意你能理解的部分，略过那些不懂的部分，将你所有的精力集中在你能读懂的地方
2、实施规则原因：当我们从头到尾读了一遍之后能帮助你在后来重读过程中增进理解力
3、注意此阶段阅读的误区：碰到生字去查字典、遇到一些不明白的隐喻或论说去查百科全书或其他相关资料、去查注脚、学者的注释或其他二手资料已获得帮助
小贺解说：此阶段就是要求我们一气呵成的去阅读文章，不要停下下来做任何的思考，即使有生僻的字我们可以根据上下文的意思进行推断，即使有晦涩的理论不明白也不要紧，因为我们会在以后有很多机会去书中寻求解答，我们要牢记我们此阶段阅读的目的就是“前进、前进、在前进”。根据科学研究我们现对文章有一个整体认识有助于我们在的“发散思维”模式的启动，它会自主的将书中的内容与我们脑区中与之相关的区域进行连接，这就是我们快速阅读一遍后增进我们理解能力的底层逻辑所在。
以上就是关于检视阅读的两种方法的介绍，就像我们所强调的一样“检视阅读就是在有限的时间内进行阅读”，我们强调的是阅读的时间，如何把控时间那么就关乎一个重要的问题，也是我们整本书中一个最核心的底层逻辑“阅读的速度”，下面我们就来谈一谈关于检视阅读中有关阅读速度的话题
1、一个熟练的检视阅读者的水准
无论多难读或多长一本书，都能很快运用这两种方式即有系统的略读或粗浅的阅读读完一本书
2、速读与检视阅读的区别
（1）速读，主要关注与纠正的是基础阅读层次的问题，一个速读课教你不是不同的阅读速读，而是一味求快
（2）检视阅读，依照读物的性质与复杂程度，让你用不同的速度来阅读
3、本节中我们要把握的重点
（1）有些书连略读都不值得
（2）有些书需要快速读过
（3）有些书要用相当慢的速度去读我们才能理解
4、阅读者面对一本困难的但值得去读的书的时候，不知如何去做的原因
（1）不知道阅读规则，没有系统的学习有关阅读的知识，过不清楚、不了解高层次的阅读技巧
（2）不懂得运用心智的力量，读书的过程懒于思考一味的为了读书而读书
（3）不知懂自己在寻找什么，读书过程中没有明确的目标，不知道自己的想要从书中得到什么
（4）就算找到也不知道是不是自己想要的东西，对于书中观点不善于进行分析，缺少自我的判断力
5、我们推崇的理想上的阅读速度
（1）不能只要读的快，还有能用不同的速度来阅读
（2）知道什么时候用什么速度来阅读
6、检视阅读读的速度快的原因
（1）只读书中一小部分，我们是有选择性的阅读
（2）用不同的方式来读，我们在书籍的不同地方采用不同的速度来阅读
（3）不一样的目标来读，我们根据不同的目标，采用不同的速度来阅读
以上就是今天的全部内容，今天我们向大家介绍关于快速阅读书籍的秘笈，善用“检视阅读”将大大提高你的阅读速度，让你有更多机会发现适合你的好书，但要让好的书籍内容内化为你所用，你还需要学习分析阅读、主题阅读者两种更高层次的阅读方法。“阅读改变自我的最有效手段，你阅读了吗？”我是小贺期待明天与你相会。
