作为一个初中班主任，真的不是轻松的工作。一个班级五十个孩子，每个孩子的学习成绩家庭背景和个性特征都不同。
我每天一睁开眼，脑子里想的就是怎么安排好一天的工作，晨会说什么，哪些孩子需要表扬哪些需要批评，怎么跟家长汇报，怎么跟孩子心理更接近。
还有教学，怎么写教案，怎么上好一堂课，用什么方法，怎么提问，留什么作业，怎么调动学生积极性，怎么进行大课间，怎么对付各种检查，怎么惩罚调皮违纪的孩子，怎么和科任老师沟通，怎么防止孩子们早恋传纸条……
可以这样说，当好一个班主任，要具备多重角色的能力，要有当妈的细心和慈爱，有当爸的严厉和硬朗，有当朋友的义气和慷慨，有当警察的眼尖和手快，有当推销员的煽情和热心，必要时还要会装糊涂旁敲侧击。要有严格的要求，班级公约要细致到位，要有奖励的机制，有惩罚的措施，还要掌握好尺度。
做班主任连续十一年，我可以算是小有经验和成就了，但许多方面还需要改进，我深深体会到严师出高徒，但没有爱就没有真正的教育，要把学生当做自己的孩子。
当时我们学校有学生封号称四大恶人的四个女班主任，管理班级可谓各有奇招。最厉害的就是惩罚手段，青春期的孩子叛逆心强，每天上演各种事故，有奇葩的个别案例老师也非常头疼。
那时候偶尔体罚学生现象确实有，拍打责骂罚干活绕圈跑写检查找家长都是普遍手段。但这几个同事还有怪招恶招，受罚的学生苦不堪言，外号就传出来了。她们都是非常强势的人，我的性格和面目相对柔和，整天板着脸也压抑不来。所以我的学生渐渐体会到了，也会利用老师的心软总会有小伎俩逃避作业躲避我的检查。
当然被我识破以后免不了要加罚，我基本总是让他们把检查写成作文，规定不少于五百到一千字，要求有理有据以情动人，学生们最头疼写作文，写不好再加一百字到五百字。还别说，有几个学生后来还跟我说写检查激发了他们的写作潜力，现在有的就在杂志社做编辑，有的还写成了小说。
每天跟孩子们斗智斗勇也是其乐无穷的，我童心未泯，晨会模仿一些违纪孩子的语态动作调侃他们，然后投票征集惩罚办法。给表现好的孩子一个拥抱，一个小奖品，有时候抱着这样的心态与他们相处反而为我赢得了他们的信任和折服。
当班主任的经历丰富了我的阅历，激发了我的兴趣，也锻炼了我的心理调节能力和处理突发事件的能力，慢慢的，我不再沉浸在失婚的情绪里，我每天过得很充实，和许多家长关系也很好，和学生感情越来越深，甚至到现在很多毕业工作多年的学生一见面还是非常亲热。
因为工作上的成绩连续多年排在学校前茅，赢得了一定的社会声誉，并提前晋升了高级教师。这一特殊阶段我没有消沉，反而更加努力真的有了回报，使我认识到女人一定要有自己的事业，有自己的生活准则，无论事情大小只有好好做都会给你带来自信和动力。
寒暑假除了培训机构的兼课，我也尝试给自己和孩子留出时间，儿子也上初中了，学习虽然不是特别好，但他聪明脑子快，能和同学融洽相处，听老师话，表现还算不错，喜欢打篮球奉科比为偶像，考得好的奖励是篮球服篮球鞋，我说到做到。
我们娘儿俩假日偶尔还会户外郊游，爬山游泳，玩得不亦乐乎，有时候还陪我妈玩扑克，儿子跟弟弟比赛打电子游戏。弟弟的生意虽然赚的不多，毕竟有一定收入，加上我的工资和课节费，手里有了积蓄。就这样过了几年，攒下首付买了一个顶楼带阁楼的房子，一家人渐渐都开心起来。
