上薛老师的中国文化公开课，源于泓默老师的推荐，很好奇，好奇这个课程说什么？好奇为什么那么多同学像追星一样，从这个城市追到另一座城市去上薛老师的课。其实更重要的原因，源于一直想要读关于中国的历史、文化、建筑、诗词、古人的写字画画这些书籍，好想有机会能静下心来潜学。可是想要的太多，自己也太浮躁，每次刚翻几页，就怎么也进入不了啦。看到薛老师的课这么多人喜欢，说不定呢，薛老师能帮我打通任督二脉，引领我进入中国文化这博大精深的世界。
短短的四天学习回来，有没有帮我打通任督二脉，现在还不好说。但我已被老师深深折服，这四天的信息量，完全颠覆了以往的认知，已经在我的内心撬开了无数个点，每一个点要细细说来，怕是说也说不完。
最让我没想到的是：我既然喜欢上了京剧。这完全是意外收获呀！记忆中只在未入学前，曾经听过一点点。那也是因为被头上插满了花簪的小姐姐吸引，还有小时候最喜欢玩家里的蚊刷棒，这蚊刷棒长得跟戏里的仙女拿的抚尘一模一样，除了平时爸妈拿来驱赶蚊子外，另一个用途就是被我用来甩来弄去。或者把自己想象成观音菩萨，仙人般飘来渡去。老师说可以给家里的小女儿耍弄抚尘时，一下唤起了我儿时的记忆，真是热血沸腾，立马在某宝上搜索起来，也要给小女买一根。
上小学后，港台流行音乐渐起，哪里还会听京剧，爸爸看戏曲频道时，我还会嗤之以鼻，只有老人家才看这个。通常老爸会白我一眼：“你懂什么，这是……”，不过没等他话说完，我人影都不见了。所以刚开始看到课程安排“戏曲欣赏”时，心里犯嘀咕，这是什么状况？可既来之，则安之。钱都花了不能每天下午就往回走吧。结果第一天，老师一点一滴的讲解京剧与中国文化之间的奥妙，教我们怎么听京剧，哇！哇！平时看着简单、拖沓得让人受不了的咦哩哇啦，竟然不吵了，不拒绝，可以接受！好像还有那么点意思！回到家没忍住，在微信读书里找到一本《京剧》，想要了解更多。
到了第二天竟然还有些期待欣赏课啦。老师一如既往，引领我们看这戏里戏外。在他的循循善诱下，我似乎一点一点感受到了：哇！哇！不时发出感叹。当裴艳玲先生的《劝千岁》开口第一句时，我既然浑身一震，头皮发麻；开口第二句，怎么还有些小热泪噙在眼里，第三句开始，我的整个身体暖烘烘的，一直到唱完，久久不能散去……
从来没有想到有一天自己会像爸爸那样去听京剧，无法相像。恨不能把这段视频想个什么办法，播放给老家的父亲，能和他一同分享。回到家后，和先生、小孩在湖边散步，我还意犹未尽，掏出手机一遍一遍在耳边播放着《劝千岁》，完全和迎面走过来拿着播放器的老头老太无异嘛。先生在一旁觉得我好好笑，我说你别急，等我给你报了薛老师的课，你回来就和我有共鸣啦！这时的小女儿也在一旁忙不停，她一听到音乐就没办法不手舞足蹈。好期待看到她手拿抚尘，像我小时候舞来弄去的样子。我呢，就着反复循环的《劝千岁》，视野中，平时索然无味的景色，映着昏暗的天空，怎么也跟着变了样？都那么古色古香，别有韵味！
