近期完成了这本书第二模块的共读活动，在第二模块中主要了解了当下比较常见的几种信息技术以及其常见的几种使用策略。通过阅读，让我对于这些技术有了更充分的了解和思考。
在这一模块中，还提及了两个目前在教学中我还不常涉及的内容，其一是教学视频，教学视频已越来越频繁出现在课堂中，如何让教学视频更好的服务于教学，帮助学生学习，翻转课堂、微课、录播视频标记、讲评练习，为我们提供了许多很好的思路。其二是电子书包，电子书包不仅仅是用电脑取代厚重的书包，更具有强大的5R功能。电子书包也将成为未来无纸化教学的大趋势，根据每个学生个人情况，针对性学习，满足个性化需要。但在具体运用过程中，还需要更多的理论和实践经验。
另外，信息技术改变了教师的教学模式。信息技术对知识的传播让学生未教先会，那么教师面对的学生就不是一张白纸，那这张已经有什么基础，教师也是可以通过信息技术比如问卷星等进行了解的。根据了解到的学情，教师的备课也就有了针对性，教学效果自然提高。而在课中，教师可以应用反馈器了解学生的学情，应用拍照投影等方式反馈学生的学习成果，进行交流互动学习。这样的互动学习不仅限于师生互动，更有生生互动，形成良好的互动氛围。
