每日P书：接纳（2019.06.26）

有一次，接到小宝校外英语机构老师的电话，意思是问一下小宝下一学年要不要续费。我说，考虑到小宝作业的速度，以及升到高年级后作业量会增加，担心小宝周末没有足够的时间休息和完成作业，所以想不再续费了。电话里，那位老师一直在试图说服我，认为我的担心是有办法克服的。一开始我还有耐心听，然后越来越感到烦躁。我的决定已经是考虑又考虑的结果，小宝在这家培训机构连续学习了四年，要中断下来是不得已而为之，我自己也很替孩子难过。但是老师完全没有听我的意思，只是在讲她的理由，出于礼貌和对这位老师原有的好印象，我没有粗暴地打断她，但是半小时的通话到后来变成一种折磨。我在心里呐喊：你为什么就不能听进去我的苦衷，站在我的角度想一想呢！我的决定不是随随便便下的啊！

当有了这次不被接纳和未被倾听的经历，在我听朋友说话时，会更加注意去“听”，努力去同理对方，理解对方的选择自有她的原因和理由。因为我体会到，不被理解和接纳的聊天的感觉真是糟糕透了。