*准备读物:初中语文新课标必读《骆驼祥子》
一、腊月二十一—二十八 完成《寒假作业》常规作业及实践作业常规作业
腊月二十一：P1--------P9
腊月二十二：P10--------P18
腊月二十三：P19-------P27
腊月二十四：P28-------P36
腊月二十五：P37-------P44
腊月二十六：P45-------P52
实践作业腊月二十七：收集十副对联（图片上传）
二、正月初五——正月十六 完成七（下）名著《骆驼祥子》阅读作业及练字作业
阅读作业
正月初五：读<第一章>1----8页
达标题目：1最后一段说“希望多半落空，祥子的也非例外”，联系课文的内容，你认为祥子“希望多半落空”的原因可能有哪几种？2每个人都有很多“梦想”，或大或小，当你“梦想”实现时，你的心情是怎样的？请你写个片段来描述你的心情。
正月初六：读<第二章>9----16页
达标题目：1你认为导致祥子丢车的主要原因是祥子爱“钱”吗？如果不是，请你说说自己的理由。2根据文中对祥子盘算逃跑的描写，仿写100字左右的心理活动。
正月初七：读<第三章>17----23页
达标题目：1祥子为什么认为拿到手的三十五块现洋比希望中的一万块更可靠？2读完这一章后，请你根据自己的感受，写一篇100字读后感。
正月初八：读<第四章>24----28页
达标题目：1你认为刘四爷是怎样的一个人，请分析刘四爷这一人物形象？2祥子在进人和车厂之前的那一刻心里肯定式非常复杂的，请你加入合理的想象，把祥子心里的感受描述出来。
正月初九：读<第五章>29----33页
达标题目：1你认为祥子离开杨家仅仅是因为“钱”少的原因吗？是不是还有其它原因，请阐述你的理由。2读完这一章后，你有哪些感受，请你写一篇读后感。
正月初十：读<第六章>34----39页
达标题目：1根据这一章中对虎妞的描写，请分析虎妞这一人物形象。2你认为虎妞是真的喜欢祥子吗？对此你有什么看法？
正月十一：<第七章>读40-----45页
达标题目：1根据你对虎妞这一人物性格的了解，你认为祥子能避开虎妞吗？2人的一生会经历许许多多的挫折、失败或痛苦。这些挫折、失败或痛苦，正是人生之路必经的沟坎。其实，每经历一次沟坎，就面临一个新的起点------请以“新的起点”为话题，写一个片段。字数100字左右。
正月十二：<第八章>读46----52页
达标题目：1请分析高妈这一人物形象。2虎妞找到了祥子，你认为接下来可能会发生什么事情？请加以合理的想象续写一段，你认为可能发生的事情。
正月十三：<第九章>读53----58页
达标题目：1仔细品味本章的景物描写，它们反映出了祥子什么样的心情？2景物描写具有说明事物发生的环境，烘托人物心情等作用，请你选择一个特殊的时刻来对周围的景物进行描写。
正月十四：<第十章>读59-----63页
达标题目：1分析孙侦探的形象。2当你读完祥子和孙侦探的对话后，有什么感受，请把你的感受写下来。
正月十五：<第十一章>读64----69页
达标题目：1这时祥子为什么要埋头干活？是真的想巴结刘四爷吗？2荀子说：“切而舍之，朽木不折，契而不舍，金石可镂。”
法国生物学家、化学家巴斯德说：“告诉你，使我达到目的的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”
法国作家司汤达说：“一个人只要强烈地坚持不懈地追求他，就能达到目的。”
读了以上中外名人关于"坚持"的论说你有什么启发，你是怎样看待坚持的？你有过坚持的经历吗？请以坚持为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟不少于300字。
正月十六：<第十二章>读70----75页
达标题目：1分析刘四爷的人物形象。2在现实生活中，当你不被人理解受到非议时，当你遇到困难，受到挫折时，当你犯了错误，不能自拔时，或者当你有了成绩，受到表扬而滋长自满情绪时，你应该怎么办？请以"战胜自己"为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于300字。
练字作业
每日一幅古诗硬笔作品
达标要求：书写正确、工整、美观、卷面整洁。
