【读】原文片段
【以】启发式提问，前提必须是尊重，你尊重孩子，平等待之，才可能真心询问孩子的意见，真心接纳孩子的答案。否则都将演变成设问句，问不到自己想要的答案誓不罢休，只是另一种强权的表现。
【致】启发式提问，最适合应用于有些特别容易产生先入为主误区的情况下，或者是在我们不明白前因后果，只看到糟糕的场景时。
比如：学校老师告知你孩子淘气了的时候，见到孩子先不要因为自己丢面子，或者因为这件事耽误了你的工作这些坏情绪所干扰，先问问孩子怎么了，请孩子自己描述整件事的来龙去脉，分析原因，即便是错误，也可以从中学习到某些经验。
又比如：你一回身发现孩子刚刚撒了一地的水，先别忧心又要擦地，也许孩子是想拿给你喝，只是不小心没拿好，那么我们可以感激孩子的好意，并建议他们，也许下次可以用一个小一点的、有把手的杯子。
【用】我的女儿目前只有15个月，语言沟通还不顺畅，可是我觉得启发式提问也能用上，只不过场景通常是我说了好多，她只是“嗯嗯嗯嗯”的。有一次，给她读书，她突然哭了起来，那是本新书，之前没给读过，我问了她是不是不舒服，是不是牙疼，是不是饿了，是不是困了，她都是否定的反应，后来，我问她，你是不是没听懂啊？急哭了？孩子懵懵懂懂地看着我，我说抱抱是不是没听明白，不知道妈妈在说什么，所以哭了？她大哭，但是哭了一会儿就不再哭了。我知道，我猜对了。
身边有很多宝宝月龄相仿的妈友们，一提到孩子，总是说孩子很闹。可是我从来不觉得孩子闹，抱抱确实不闹，或者说，至少我不觉得她闹，她饿、她困、她不舒服、她想找妈妈、她着急却不会表达的时候，哭一哭不正常吗？这是她与我们沟通的主要方式了，她如果不哭，我更没法跟她交流了。
所以，妈妈们，我们真没必要害怕孩子哭，我们要做的是去分辨孩子哭声背后的原因和需求。
2017，跟着圈妈，逼自己一把。
