上了十二年的学,所接受的知识,无非是教你怎么考试,怎么得分,怎么高考,机械化地苦中作乐。
习惯了十二年,大学的课仍然是有应试的,那些不是为了应试而讲课的老师,课没有什么人听,同学宁愿自学应试,我也是其中之一。
但是上课不听课让我觉得无聊、负罪,这可能也是应试课堂的后遗症。听了课才发现,这些不为应试而讲课的老师,肚子里的墨水真的吸引人,他有想让你知道的东西,不光光是考试得到好成绩,很少对物理有兴趣的我,真的想饶有兴趣地听一下。
上了十二年的学,所接受的知识,无非是教你怎么考试,怎么得分,怎么高考,机械化地苦中作乐。
习惯了十二年,大学的课仍然是有应试的,那些不是为了应试而讲课的老师,课没有什么人听,同学宁愿自学应试,我也是其中之一。
但是上课不听课让我觉得无聊、负罪,这可能也是应试课堂的后遗症。听了课才发现,这些不为应试而讲课的老师,肚子里的墨水真的吸引人,他有想让你知道的东西,不光光是考试得到好成绩,很少对物理有兴趣的我,真的想饶有兴趣地听一下。